題組內容

四、某教師這學期教到三個數學低成就班級，其中，A 班平均成績為 45 分、 標準差 10 分；B 班平均成績為 35 分、標準差 5 分；C 班平均成績為 55 分、標準差 20 分。該名教師為了讓家長及學校覺得他並沒有教得那麼 差，於是打算將每位學生的數學科成績各加 20 分，再算出每班的平均 成績及標準差後，作為繳交每班成績單的依據。請說明：

⑵未加分前，那一個班級學生的數學科成績個別差異程度最大？（5 分）

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mingzhi_ye
mingzhi_ye
詳解 #3272657
2019/04/01
標準差越大表示樣本越離散，越離散的分數表...
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sadue01
sadue01
詳解 #3128329
2018/12/22
Ｃ班
陳炯豪
陳炯豪
詳解 #3347214
2019/05/14
C班
yichenhung0429
yichenhung0429
詳解 #4691519
2021/05/02
三個數學
Wendy
Wendy
詳解 #4172666
2020/07/25
c
上官yu兒(已上榜)
上官yu兒(已上榜)
詳解 #3243445
2019/03/13
a班c.v.=10/45=0.2 b班...
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杜建志
杜建志
詳解 #4625589
2021/03/30
C 班
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wellwell
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詳解 #3175383
2019/01/23
說明其應如何說明其應如何
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Liou
Liou
詳解 #3128820
2018/12/23
個別差異程度看標準差C班最大，標準差20
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✨Blackbunny
✨Blackbunny
詳解 #3576057
2019/09/11
未加分前，C班的學生數學科成績個別差異最大。