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犯罪學
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96年 - 096年第二次司法人員監所管理員#33632
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題組內容
四、請解釋與標籤理論(Labeling Theory)相關的以下名詞:
⑵次級偏差(secondary deviance)(5 分)
相關申論題
⑴日常活動理論的犯罪三要素為何?請分別舉例說明其概念涵義。(15 分)
#83032
⑵試舉出兩個例子分別說明三要素及其互動作用如何影響犯罪發生。(10 分)
#83033
二、自龍布羅梭(Cesare Lombroso)以來,犯罪生物學家致力於探討個體的生物特徵如何影響其犯罪行為,到今天仍發揮相當影響力,試分別列舉、說明犯罪生物學(Biocriminology)的貢獻與限制。(25 分)
#83034
三、犯罪學研究常用統計資料來源為何?試舉例說明這些統計資料如何應用在研究犯罪現象。最後,比較不同統計資料的優點與限制。(25 分)
#83035
⑴初級偏差(primary deviance)(5 分)
#83036
⑶追溯既往的閱讀(retrospective reading)(5 分)
#83038
⑷身分貶低儀式(status degradation ceremonies)(5 分)
#83039
⑸自我實現的預言(self-fulfillment prophecy)(5 分)
#83040
四、經多項研究證實,主要由個人、互動、社會等三層級而發的三項理 論組合而成之「新機會理論」(Neo-opportunity Theories)對財產犯 罪之解釋力極高。近年來透過網際網路肆行跨區詐欺犯罪之案件猖獗,乃臺灣及其他亞洲國家所共同面臨之社會問題。試以此「新機會理論」逐一解釋當下臺灣少年為何易淪為「車手」之成因?
#574255
三、在被害者學(Victimology)之相關理論中,大體可概分為情境機會 (Opportunity)與加害人與被害人間的互動(Interaction)兩大類型。 試從機會、互動兩大類型中,各提出一項被害者學理論加以解釋犯罪事件中,個體陷入被害之相關因素。
#574254
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