⑶在極譜分析時，標準添加法（method of standard additions），與標準溶 液法（method of standard solutions）相較，前者被認為會產生較可靠的 結果，原因何在？（6分）

⑷有關滴汞電極（dropping mercury electrode），為何水銀的管柱高度會對 擴散電流（current of diffusion）的大小有影響？這個影響是根據什麼 原理？（7分）

三、從第一份清單中（編號1.～5.）的名詞，選取與第二份清單中（編號 A ～E）的特性相配對。（25分） 1.吸附層析（adsorption chromatography） 2.分配層析（partition chromatography） 3.離子交換層析（ion-exchange chromatography） 4.大小排拒層析（size-exclusion chromatography） 5.親和層析（affinity chromatography）A 在流動相的離子被吸引至鍵結在固定相的抗衡離子 B 在流動相的溶質被吸引至鍵結在固定相的特定基團 C 溶質平衡於流動相與固定相的表面 D 溶質平衡於流動相與附著在固定相之液體薄層 E 不同大小的溶質，以不同地程度滲透至固定相的孔洞。最大的溶質先 由管柱洗離。

⑴試由最大的分子訊號峰（molecular peak），計算精確的分子量（exact mass），並寫出構成 M+1訊號峰的不同物種之同位素組成（isotopic compositions）。（7分）

⑵由此化合物的質譜圖，在其他眾多的碎片中，可看出其中有兩個訊號 峰具有相同的公稱質量（nominal mass），即180。這可能是由於原化合物 M，失去了 CO 或 C2H4的化學結構所造成。試解釋由母離子（parent ion）失去 CO，生成[M-CO]+的斷裂機制，並請指出，若母離子失去 C2H4，最後會生成正離子（positive ion）、自由基（radical）或是陽離 子自由基（cation-radical）？（6分）

⑶指出這兩個訊號峰相對應的分子式及精確的分子量。（6分）

⑷已知這部質譜儀的解析度因子（resolution factor）為15000，請問是否 有可能分辨出同為 M+1訊號峰的這些不同的物種？（6分）

一、中譯印 Terjemahkan tulisan di bawah ini ke dalam Bahasa Indonesia.新冠病毒或一般所稱的 COVID-19疫情肆虐全球，帶給全球無比的衝擊， 民眾慢慢適應了新的生活模式，例如更注意衛生和健康。許多國家的民 眾掀起了騎腳踏車的熱潮，印尼也不例外，特別是在雅加達地區，幾乎 每天都可以看到男女老少在住宅社區裡的街上騎乘腳踏車當作休閒和 運動。腳踏車不再只是一種交通工具，在印尼各大城市更成為一種潮流， 也當然帶來了美好的商機。

二、印譯中 Terjemahkan tulisan di bawah ini ke dalam Bahasa Mandarin.（25分） Tahun 2020 sangat istimewa sekali, terjadi banyak perubahan yang memaksa manusia untuk menerimanya. Misalnya, ke mana-mana harus bermasker, sering mencuci tangan, dan harus dicuci dengan sangat bersih bahkan ada metodenya. Selain itu, berwisata ke luar negeri sudah menjadi suatu anganangan dalam waktu dekat, maka masyarakat Taiwan berwisata di dalam negeri sambil menggalakkan perekonomian nasional.

三、寫作 Mengarang.（25分） “Antara pekerjaan dan keluarga, bagaimana saya seorang petugas imigrasi mengantisipasinya.” Buatlah karangan dalam Bahasa Indonesia dengan judul tersebut di atas sebanyak minimum 200 kata, maksimal 500 kata, untuk melukiskan antisipasi anda sebagai seorang petugas imigrasi yang harus bertanggung jawab menunaikan tugas, tapi juga tidak melalaikan keluarga.

⑴請解釋什麼是哈蒙德假說。

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#138815

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_環境檢驗：儀器分析#133176

114年 - 114 高等考試_二級_衛生技術：儀器分析#131603

114年 - 114 司法、調查特種考試_三等_鑑識人員、化學鑑識組：儀器分析#130166

114年 - 114 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#126630

113年 - 113 調查特種考試_三等_化學鑑識組：儀器分析#122117

113年 - 113 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#119512

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_化學工程：儀器分析#118384

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_環境檢驗：儀器分析#118108

112年 - 112 地方政府特種考試_四等_環境檢驗：儀器分析概要#118102