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宗教學概論
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98年 - 98 高等考試_三級_宗教行政：宗教學概論#35069
> 申論題
題組內容
四、簡答題：（每小題 8 分共 40 分）
⑷何為世界三大一神教？彼此關係為何？
相關申論題
⑸試述宗教與藝術的關係。
#92429
一、試述家畜保健及疾病預防是否重於醫療？（20分）
#92430
二、試述昆蟲發育自卵孵化至成蟲之變態方式，並各舉實例說明。（20分）
#92431
三、試述土壤中「礦物質」及「有機質」的來源及形成之過程。（20分）
#92432
四、試述犁的種類及功能。（20分）
#92433
五、試述台灣地區鄉鎮農會之組織及主要業務。（20分）
#92434
一、試述皮亞傑（J. Piaget）理論中的保留概念，列舉並說明三種類型之保留概念。那三 項推理能力的發展對兒童獲得保留概念有最密切之關係？（25 分）
#92435
二、教學評量依其目的可分為「促進學習的評量」（assessment for learning）、「評量即 學習」（assessment as learning）及「學習結果的評量」（assessment of learning）， 請比較此三種評量的用途與焦點、使用時機及主要的評量者，並舉出相對應的評 量工具。（25 分）
#92436
三、小玲的國語科有學習落後的現象，經學習診斷後，參加補救教學。李老師想提升 小玲之學習表現，請你先從學習動機、社會行為及認知等面向描述低成就學生的 行為表現特徵，並據此建議李老師該如何提升其學習動機，應注意那些教學原則？ （25 分）
#92437
四、列舉三項建構主義對學習的核心主張，並舉出三種教學方法說明其如何符應建構主 義之學習要素。（25 分）
#92438
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