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研究所、轉學考(插大)◆社會學
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110年 - 110 中央警察大學_碩士班招生考試_犯罪防治研究所:社會學#102854
> 申論題
一、 試說明社會互動 social interaction 的主要內涵為何?並說明如何 運用社區資源達到防制犯罪之目的?
相關申論題
二、 試說明家庭制度之功能為何?並論述如何提高家庭功能以防制少年 犯罪行為的發生?
#434079
三、 批判理論的概念係由霍克海默 Max Horkheimer, 1895 1973 所 創始,其提出有關社會的哲學思維,把人當作整個人類歷史的生活 形態產物,進行研究。請說明批判理論的重要內涵為何?並列舉 1 名批判理論學者,簡述其倡論內容。
#434080
四、 偏差行為 deviant behavior 係指在一個社會或文化體系之內,有 些共同接受或承認的行為標準,脫離這個標準或與其衝突的行動。 請說明偏差行為有哪些類型?並說明偏差行為的社會功能為何?
#434081
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
#574529
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
#574528
(三)反文化(counter culture)
#574527
(二)次文化(subculture)
#574526
(一)主流文化(dominant culture)
#574525
一、社會運動(social movement)的形成常來自人們的不滿,當不滿累積到一定程度時,集體性的社會運動往往成為人們不得不的選擇。 試述 McAdam, Tarrow and Tilly ( 2002 ) 所述的動員結構 (mobilization structure)、政治脈胳(political context)、文化架框(cultural framing)、抗爭劇碼(repertoire)等四個社會運動的基本要素或過程。
#574524
六、 請描述人口轉型的發展階段,並請簡要說明何謂「第二次人口轉型」。(8 分)
#524841
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