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教育行政學
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98年 - 98 公務升官等考試_薦任_教育行政:教育行政學#47681
> 申論題
一、以理論為基礎的方案評鑑(theory-based program evaluation)中所提的實施失敗 (implementation failure)所指為何?並請舉一例說明之。(15 分)在教育行政領域 中如何能減少因實施失敗所導致的政策失敗?(10 分)
詳解 (共 4 筆)
莎莎比
詳解 #2258448
2017/06/10
有效性(Utility)、可行性(Feasibility)、適切性(Propriety)、及精確性(Accuracy)四個層面
傾國傾城
詳解 #2462801
2017/10/26
待相關學習內容熟悉後進行總複習時再來詳細...
(共 28 字,隱藏中)
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Jia Rong Wu
詳解 #4008850
2020/05/28
雖然方案理論的概念架構所包含的面向和要素...
(共 146 字,隱藏中)
前往觀看
林旺來
詳解 #3602838
2019/10/03
目標導向
相關申論題
二、教育行政工作為何是一個倫理的工作,試說明之。(15 分)面對倫理衝突的情況, 應該如何解決?(10 分)
#164334
三、芬蘭教育除了其優異的學生表現之外,在教育實施上究竟有何值得國內借鏡之處? 在執行上可能有那些問題?(25 分)
#164335
四、何謂教育行銷?教育行政機關與學校辦理教育行銷可以採取那些策略?請舉一個教 育行銷失敗的例子,討論改進的作法。(25 分)
#164336
一、2009 年「88 水災」重創臺灣南部,甲財團法人舉辦募款及義賣活動。請問:甲財 團法人的權利能力受何種限制?如甲財團法人藉賑災之名,行斂財之實,甲財團法 人在何種情形下應以「侵權行為人」的身分,對被害人負賠償責任?(25 分)
#164337
二、在甲財團法人舉辦的義賣活動中,乙自稱是丙的代理人,為丙承諾願意以新臺幣 50 萬 元,購買義賣的 A 佛像。請問:如乙已成年,同時擔任丙及甲財團法人的代理人,其 代理行為的效力如何?如乙僅 18 歲,未經法定代理人同意而擔任丙的代理人,未擔任 甲財團法人的代理人,其代理行為的效力如何?(25 分)
#164338
三、甲乙二人因爭女友而相約互毆,各以普通傷害之意思出手攻擊對方。結果,甲右眼 被打傷,經治療後,矯正視力僅剩 0.1,乙則毫髮無傷。試問:甲乙二人之刑責各 應如何處斷?互毆能否主張正當防衛?請詳附理由以對。(25 分)
#164339
四、甲用 500 元的代價,慫恿年僅 12 歲的中輟生乙,到超商竊取名貴女用化妝品五瓶, 得逞後,交給甲變賣花用,問本案甲、乙二人之刑責各應如何論處?(25 分)
#164340
一、何謂強制執行競合?何謂執行名義競合?試舉例說明之。(25 分)
#164341
二、甲執某金錢給付為內容之確定判決為執行名義,請求某法院執行處對債務人乙某地 進行查封拍賣,乙則主張其原可在該判決確定前行使撤銷權(因甲詐欺)及抵銷權 (因甲亦欠乙價款),但疏未主張之。其於判決確定後已行使之,擬據此提起債務 人異議之訴。是否有理?試分析之。(25 分)
#164342
三、居住於 C 國之某甲向居住於 A 國之某乙購買牛肉一批,獲乙承諾。雙方約定︰乙應 將貨品以海運方式,由 A 國經 B 國運至 C 國交由甲收受;並約定以 C 國法院為解 決爭議的管轄法院。嗣後雙方發生履約糾紛,請問準據法為何?(25 分)
#164343
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