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114年 - 114 普通考試_教育行政：教育概要#128361
> 申論題
一、何謂組織公平（organizational justice）？包括那些類型，試申論之。（25 分）
相關申論題
二、在教育研究領域中，進行回顧性研究的計量方法經常使用後設分析（meta-analysis），試說明其內涵與主要應用步驟。（25 分）
#547100
三、教育部自 107 年起正式推動大學社會責任 （University Social Responsibility, USR）實踐計畫，試闡述其主要實施策略與推動重點。（25 分）
#547101
四、何謂教育政策指標，其體系建構有那些方法？試闡述之。（25 分）
#547102
一、提高光合作用能力是有效增加作物產量的途徑之一，請詳述如何經由形態與生理特徵及相關技術選育出具高光合效率之作物品種。（25 分）
#547103
二、請說明何謂食用作物及其主要類別，並比較其與原型野生植物之特性差異。 （25 分）
#547104
三、請說明適合薄荷栽培之氣候、土宜、繁殖及其功效用途。（25 分）
#547105
四、請說明何謂飼料作物及其主要利用的作物類別及方式或型態。（25 分）
#547106
一、以等體積的去離子水及 1 M 氯化鈣溶液分別加入某一酸性土壤後，所測得之土壤 pH 值，兩者所代表的土壤肥力意義為何？（25 分）
#547107
二、請說明並比較分別富含雲母（mica）與高嶺石（kaolinite）的兩種質地等級與有機質含量均類似的土壤，在農業生產土壤管理上需要注意的事項。 （25 分）
#547108
三、如何從土壤剖面的顏色來評估該土壤的排水程度？（25 分）
#547109
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