阿摩線上測驗
登入
首頁
>
【阿摩】未分類題庫
>
104年 - 104 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:輔導原理與實務#145056
> 申論題
一、助人者容易出現職業倦怠(burn out)的現象,其可能發展的原因為何? 又應如何評估? (25 分)
相關申論題
二、 依據 Yalom(1995),團體輔導的療效因素可歸納為十二項,請列舉其中的五項,就其涵義和作用說明之。(25分)
#591080
三、 Caplan & Caplan (1993)提出 4 種型態之心理衛生諮詢模式,請闡述這些模式在重點和目標、諮詢師角色與責任各有哪些差異(16 分)?並請舉例分別說明這些模式如何應用在學校(9 分)?
#591081
四、 請列舉5種適用於前期中等教育階段之生涯評量工具, 並說明其理論基礎及適用時機。(25 分)
#591082
一、請敘述冠狀動脈循環(Coronary circulation)的血流路徑,並比較心肌梗塞與心絞痛之異同。(25 分)
#591083
二、請敘述當一個人在恐懼緊張中,內臟受動器的交感刺激反應,並說明自主神經系統的作用? (25 分)
#591084
三、請說明骨骼肌纖維的收縮機轉(即肌纖維滑動學說)。(25分)
#591085
(一)最大攝氧量(Maximal cardiacoutput, VO2max)
#591086
(二)法蘭克-史達林機制(Frank-Starling mechanism)
#591087
(三)骨骺板(Epiphyseal plate)
#591088
(四)體適能(Fitness)
#591089
相關試卷
104年 - 104 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:設計概論#145066
104年 · #145066
104年 - 104 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:體育學原理#145059
104年 · #145059
104年 - 104 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:人體解剖生理學#145057
104年 · #145057
104年 - 104 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:輔導原理與實務#145056
104年 · #145056
104年 - 104 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:心理學導論#145049
104年 · #145049