一、最近高中英語聽力測驗成績出爐，學生成績呈現明顯城鄉差距，東部和偏鄉學生成 績偏低，引起學界與教育團體的關注。試問不同社經地位家庭對子女教養方式、教 養行為與孩子學業成就有何關係？而研究也指出來自低下階層的學生在協助下，有 些成為有韌性或復原力的學生（resilient students），請問有韌性的學生之特質是什 麼？增進這種韌性的作法有那些？（25 分）

詳解 (共 6 筆)

115專輔正取
115專輔正取
詳解 #2547137
2017/12/27
社經地位分：中產階級、勞工階級、低階級中...
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王中玉
王中玉
詳解 #2611488
2018/02/03
（一）家庭社經背景的影響： 1.文化資本：不同社經背景的家庭，能提供的文化資本必有所不同。高社經背景的家庭，能給予的資源，比中低階層者來的更豐富、更完全。因此，在學業成就上，能提供豐富文化資源的家庭，較具有優勢。 2.階級語言：不同社經地位的家庭，所使用的語言亦不同。高階層的家庭，使用精緻化的語言，勞工階層則使用較簡單、易懂、粗淺的溝通方式。因此，在言行舉止上，來自高階層家庭背景的孩子，較符合社會規範中的禮儀。
貝蒂林
貝蒂林
詳解 #2444342
2017/10/12
中高社經地位家庭因財力較高或金錢資源較多...
(共 333 字，隱藏中）
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Siri Lo
Siri Lo
詳解 #2590466
2018/01/20
有韌性的學生之特質
sunnylin
sunnylin
詳解 #2603054
2018/01/29
請問有韌性的學生之特質是什 麼？增進這種韌性的作法有那些？
shoutingdog
shoutingdog
詳解 #2476146
2017/11/05
父母透過教養進行代間傳承，形成不平等的童...
(共 203 字，隱藏中）
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