阿摩線上測驗
一、為降低學生染毒的風險，某國中輔導室主任邀請一位學者協助設計一個 反毒介入方案，並評估其效果。這位學者規劃一個兩階段的研究設計。 (1)首先瞭解染毒青少年的人口社經資料及染毒的原因，(2)接著依據角色模仿的「大哥哥大姐姐方案」設計介入方案，安排每一位染毒青少年一 位學長，並建議每週見一次面，評估其成效。試依據科學研究的演繹和歸納邏輯系統來說明這兩個階段的進行各屬於那一種研究邏輯？各研究邏輯的思考步驟為何？兩個邏輯系統彼此的關係為何？（25 分）
申論題作答 (共 4 筆)
依時間顯示最近 4 筆。
吉
申論題作答 #92235
90 分
90
總分
31秒 總時間
2 人解鎖
2026.07
作答大綱
一 二 三
正文
前言 在科學研究的歷程中，歸納邏輯與演繹邏輯是相輔相成，不可或缺的雙軌因...
yus
申論題作答 #91591
54 分
54
總分
1分52秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
科學研究所包含「演繹」和「歸納」兩系統，分別在由「理論」解釋與預測實際的...
國考一次過！
申論題作答 #90976
80 分
80
總分
2分13秒 總時間
4 人解鎖
2026.06
正文
(一) 何為演繹邏輯與歸納邏輯？上述兩大邏輯系統的結合為科學之輪，表示兩大...
椰
申論題作答 #877
65 分
65
總分
62分7秒 總時間
4 人解鎖
2026.01
作答大綱
1. 歸納、演繹，解釋為何是這兩個邏輯 2. 思考步驟列舉 3. 異同、適用情境
正文
一、研究邏輯之內涵及判斷 研究方法中有兩大研究邏輯，分別為演繹及歸納，兩...
