一、近來多項跨國的學習成就評比發現，臺灣學生在數理學科的成績名列前 茅，然而學生對數理學科的學習動機卻較差。而教師適切的鼓勵與讚美 是提升學生學習動機的有效方法之一，請說明一位老師如何正確有效的使 用鼓勵與讚美？又這些鼓勵與讚美是如何來提升學生的學習動機？

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