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102年 - 102 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_獸醫學系:獸醫解剖與生理學#146155
> 申論題
七、 試述禽類氣囊 (air-sacs) 之構造、類別及作用?(15分)
相關申論題
1. 何謂Fever?請說明Fever的致病機制。(10分)
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2. 解釋名詞:Gastrin(4分)
#596579
1. 請詳述豬與雞之LUNG於解剖及組織構造之不同處?(10分)
#596580
2. 解釋名詞:Sacral canal, zygomatic arch(4分)
#596581
一、 請就「兒童能方便地使用網路資源,卻曝露在暴力與色情內容的危險下」議題,闡述你對此議題的看法(15 分),並提出可能的解決之道(10 分)。
#596582
二、 請就「調查顯示國小高年級學生最愛看偶像劇,國中生最愛看綜藝節目,卻都不看兒少節目」議題,闡述媒體素養的本質和重要性(10 分),並提出可能的解決之道(15 分)。
#596583
三、 請說明家教式(tutorial)軟體的定義及特徵為何?(10 分)你認為它和一般練習軟體可以如何區分?(5 分)一般認為設計良好的家教式軟體應符合哪些標準?(10 分)
#596584
四、 現在許多學校中都備有電子白板,然而現今學校的電腦教室電腦中,最被普遍安裝的還是 Microsoft 的 Office 系列軟體 。 請你選定一個學科主題並利用電子白板以及Microsoft Office 系列軟體如 Word 、 Excel 或 是PowerPoint,依照 Gagné 所提出的九件教學事項,設計一個以培養高層次思考(如問題解決能力)為目標的教學活動。(25 分)(註:Gagné 的九件教學事項分別為 1.引發注意 2.告知學習目標 3.刺激先備學習的回憶 4.呈現新教材 5.提供學習方針 6.引發學習表現7.為正確表現提供回饋 8.評估學習表現 9.增進學習與遷移)
#596585
一、解釋名詞(每題5分,共20分) 1、後設認知(Metacognition)
#596586
2、批判思考(Critical thinking)
#596587
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