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公職◆文化人類學
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108年 - 108 地方特考_文化行政_三等:文化人類學#81543
> 申論題
三、地方文化館或地方文化中心之文化展示與保存工作的意義為何?請從 文化館或文化中心的機構化、文化人類學中所界定的文化意義以及當代 博物館功能等三個層面討論之。(25 分)
相關申論題
四、1990 年代之後來自東南亞的移工與外籍配偶逐漸移入臺灣,至今已成為 臺灣社會中重要的新移民,請從「全球化」與「勞動」等二個文化人類 學研究領域,討論上述現象並說明其社會文化意義。(25 分)
#332077
一、為面對我國總人口減少、人口過度集中大都市,以及城鄉發展失衡等問 題,行政院已成立「地方創生會報」,由中央部會、地方政府及關心地 方創生領域的民間產業負責人與學者專家組成,並由國家發展委員會負 責統籌及協調整合部會地方創生相關資源,落實推動地方創生工作。訂 定 108 年為臺灣地方創生元年,並定位地方創生為國家安全戰略層級的國 家政策。 請問何謂「地方創生」?目前我國的地方創生政策跟日本有何相同或相 異之處?你認為政府推動地方創生應該注意那些面向?比較可能解決 那些社會問題?(25 分)
#332078
二、《文化基本法》於 108 年 6 月 5 日公布實施,其中第 22 條指出: 全國性文化事務,由文化部統籌規劃,中央政府各機關應共同推動。中 央政府與地方政府應協力文化治理,其應協力辦理事項得締結契約,合 力推動。 文化部應每四年召開全國文化會議,廣納各界意見,並研議全國文化發 展事務。 地方政府應建立人民參與文化政策之常設性機制,並應每四年召開地方 文化發展會議,訂定地方文化發展計畫。 …… 你覺得地方文化政策的形成與討論,應如何經由常設性的機制,跟不同 的藝文工作者與公民、文化資產團體形成共識,來訂定地方文化發展計 畫?請舉例說明。(25 分)
#332079
三、何謂「文化平權」?國際上有那些平權政策可以供臺灣參考?請舉例說 明,並進一步申論地方政府所能強化之面向。(25 分)
#332080
四、《國家語言發展法》於 108 年 1 月 9 日公布實施,成為臺灣語言發展的 重要基礎。請問何謂國家語言?地方政府的文化部門應如何協助落實國 家語言發展法?(25 分)
#332081
一、依據我國《文化資產保存法》對於文化資產的類別,共區分為兩大類, 在有形文化資產中共有 9 項,請說明「古蹟」、「歷史建築」、「紀念建 築」、「聚落建築群」、「考古遺址」、「史蹟」及「文化景觀」等 7 項的內 涵及其間的共通性與差別性。(25 分)
#332082
二、我國《文化資產保存法》第 24 條規定:「古蹟應保存原有形貌及工法, 如因故毀損,而主要構造與建材仍存在者,應基於文化資產價值優先保 存之原則,依照原有形貌修復……」,請說明「文化資產價值優先保存」 的意義,並舉例說明如何對「文化資產價值」進行評估及其具體的內涵。 (25 分)
#332083
三、法國巴黎聖母院於當地時間 2019 年 4 月發生大火,日本沖繩縣那霸市 琉球王國古王宮首里城遺址亦於 2019 年 10 月發生大火,其對於文化資 產的破壞均已經造成無可挽回的遺憾。我國《文化資產保存法》第 23 條明文規定:「古蹟於指定後,所有人、使用人或管理人應擬定管理維 護計畫,並報主管機關備查。」請說明文化資產管理維護計畫的主要內 容,及如何避免類似情形的發生。(25 分)
#332084
四、國際上對文化資產之「真實性」(authenticity)與「完整性」(integrity) 的重視性已超過半個世紀。請說明此二重要概念的具體內涵。(25 分)
#332085
一、1980 年代之後逐漸有學者提出比較教育運用質性研究的呼聲,請提出兩 位提倡比較教育質性研究的學者,(6 分)並說明質性研究方法在比較教 育上運用的優缺點。(19 分)
#332086
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