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教育行政學
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103年 - 103 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政(選試英文):教育行政學#32341
> 申論題
三、教育行政視導要有良好的績效,需有學養俱豐的視導人員協助學校解決相關問題。 試申論教育行政視導的原則與方法。(25 分)
詳解 (共 4 筆)
摩友(100006036429159)
詳解 #2457443
2017/10/22
教育視導為教育視導人員透過指揮、視察、協...
(共 189 字,隱藏中)
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蒼海
詳解 #2398546
2017/09/03
(共 2 字,隱藏中)
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Siri Lo
詳解 #2590454
2018/01/20
教育視導為教育視導人員透過指揮、視察、協助、診斷、合作及輔導的過程協助視導者促進教育行政運作績效及提升專業表現之歷程。
JJP
詳解 #5219473
2021/11/20
相關申論題
四、近年來,國民教育階段經常辦理校務評鑑,試就評鑑目的、方法、過程以及結果運 用等事項,說明其內涵與實施原則。(25 分)
#75190
一、請說明教育行政領導的社會正義哲學,據以討論身為領導人應具備那些重要能力, 以擴大弱勢關懷的教育服務?(25 分)
#75191
二、請闡述科層體制可能衍生的溝通問題,身為教育行政人員如何在承上啟下的架構下, 減少溝通的偏見,以及如何增生溝通效果,以提升組織的效能?(25 分)
#75192
三、請診斷透過開會進行教育行政決定時,與會者都沉默不語,可能發生什麼事情?在 此情形下,領導人要如何強化決定的品質?(25 分)
#75193
四、請問國際教育的重要性?教育行政領導人如何以此連結新的教育理路,敦促教育的 品質?(25 分)
#75194
一、針對現代組織的多元性與複雜性,競值架構提出有關組織效能概念的不同模式。此 架構依一條橫軸及一條縱軸之區分,兩相交織而形成四個象限。試就每個象限各自 代表著一種對組織所持的理論、哲學或觀點,闡述不同象限間的互補與對立。(25 分)
#75195
二、何謂教育政策制定的價值標準?請以十二年國民基本教育為例,分別說明這些標準 的價值內涵。(25 分)
#75196
三、教育行政視導要有良好的績效,需有學養俱豐的視導人員協助學校解決相關問題。 試申論教育行政視導的原則與方法。(25 分)
#75197
四、近年來,國民教育階段經常辦理校務評鑑,試就評鑑目的、方法、過程以及結果運 用等事項,說明其內涵與實施原則。(25 分)
#75198
一、緊急供電系統電源回路,除使用 MI 電纜或符合認可基準之耐燃電線外,基本 上應使用何種電線及應採取之耐燃保護措施各為何?並請說明緊急照明設備除 內置蓄電池外,其配線規定為何?(25 分)
#75199
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