三、申論題
高中體育課常出現「男生霸佔球場,女生在樹下聊天」的性別刻板現象。請從「潛在課程(Hidden Curriculum)」的角度分析此現象成因,並提出三個身為體育教師可以具體實施的「性別平權」教學策略。

私人筆記 (共 1 筆)

邱婉晴
邱婉晴
私人筆記 #7976245
2026/04/14
一、 從「潛在課程」角度分析成因 潛在...
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