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研究所、轉學考(插大)◆史學通論
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111年 - 111 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系:史學通論#145413
> 申論題
三、請討論歷史數位資源對史學研究的助益與侷限。
相關申論題
四、請闡述歷史地圖與影像如何應用於史學研究。
#592188
二、寫作(50 分) 人們經常會透過一個特別的事物來保存某種「記憶」。例如畢業生會以保留學校制服來維持對母校的記憶;旅居海外的遊子會以聽家鄉歌、吃家鄉菜來維持對故鄉的記憶;我們平常也會藉著珍藏徵章、車票,或者是書籤等物品,來維持人生某階段的記憶。而你透過什麼事物,來保存人生中的部分記憶?請以「一個關於○○的記憶」為題,寫一篇文章。
#592189
一、當全球颳起「元宇宙」旋風,藝術界亦難倖免,可察覺的是 這樣造象/造境模式依然遵循西方藝術的「擬態(mimesis)」 行為與追求擬像真實的傳統,無法跳脫西方美學的「模仿說」 觀點,請說明何謂「模仿說」及其對現今「虛擬世界」建構 的啟示為何?(25 分)
#592190
二、北宋郭熙在《林泉高致》云:「詩是無形畫,畫是有形詩」, 而蘇軾論唐朝王維畫作《藍田煙雨圖》上的題跋時亦提及: 「味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩」,這無 疑將「詩畫同源」帶出新高度,請說明並闡釋「詩畫同源」 之繪畫精神與思想觀點。(25 分)
#592191
三、請就文人畫之形式、題材與創作態度三方面論述其基本精神。(25 分)
#592192
四、試比較東西方繪畫在「空間」表現上的觀點?並說明其理論 依據。(25 分)
#592193
1.Persona(5 分)
#592194
2.Individuation(5 分)
#592195
3.Anima/Animus(5 分)
#592196
4.Shadow(5 分)
#592197
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