三、 人病猶可醫，國病不可醫。國病資仁人，施濟起垂危。今無醫國手，坐 視罹瘡痍。禹域四百川，鴉片實離離。無賢愚不肖，嗜毒甘如飴。沉痼 去死近，惘惘復誰知？又嫌費吞吐，倩人注射之。（賴和．於同安見有 結帳幙於市上為人注射嗎啡者趨之者更不斷）（15 分）

一、關於診斷為目的之神經心理衡鑑，請說明阿茲海默症引起的認知障礙 症(major neurocognitive disorder due to Alzheimer’s disease) 和額顳葉認知障礙症 (major frontotemporal neurocognitive disorder)的神經心理衡鑑程序與差異。(20 分)

二、(一)請說明注意力不足/過動症（簡稱 ADHD）的診斷特質。（10 分）

(二)請說明第一型雙相情緒障礙症（簡稱 Bipolar I）的診斷特質。 （10 分）

(三)如何使用心理衡鑑進行 ADHD 與 Bipolar I 的鑑別診斷。（10 分）

一、陳小姐，21 歲，身高 155 公分，近幾年來體重 51～53 公斤，她很不 滿意自己的外表，尤其是每天照鏡子時，她老是覺得身體裡的細胞浮 腫且往外膨脹中；但是另一方面，她卻仍每週有 4～5 次會避開眾人 在很短的時間內大量進食。尤其是在心情低落（例如遇到挫折、人際 不順等）、每天不自主經過麵包店櫥窗前，或看到麵包的圖片時，就 受不了誘惑買個夠。明明發誓這次只吃一個麵包就好，卻忍不住吃了 第二、第三個……。反正已破戒，這次就乾脆放手大吃個夠！一面吃， 一面氣得大罵自己： 「你根本就是一個什麼都做不好、沒用的大爛人」 、 「又破戒！真是遭透了、我實在受不了了啦」，然後，更狂吃，事後 伴隨強烈的自責與罪惡感。她說每次從一開始，她就控制不住自己的 衝動，但越想控制，越是停不下來。因為這樣子，她也不敢參加社交 聚會了。在面臨誘發刺激時，針對「控制不住衝動，越想控制越停不 下來」這個困擾及其後一系列的行為，試分由第二波、第三波認知行 為治療的角度，分別舉 3 個以上的例子說明陳小姐可以與自己進行 怎樣的內在對話。（30 分）

二、何謂安全行為（safety behavior）？安全行為在心理病理所扮演的角色 與處理原則為何？試分別以恐慌症、強迫行為為例說明常見的安全行 為以及處理策略。（20 分）

一、法醫解剖如何鑑別硬腦膜下腔（subdural）出血或蜘蛛網膜下腔 （subarachoid）出血？實務上有何重要性？（10 分）

二、根據 108 年 4 月 24 日修正的法醫師法，那些情形下，法醫師可以建 請檢察官進行解剖鑑定？（10 分）

三、電擊傷的調查及死因為何？（10 分）

四、交通事故中機車騎士與後座乘客之傷害為何？（10 分）

114年 - 114 專技普考_不動產經紀人、記帳士：國文（作文）#133657

114年 - 114 專技高考_會計師、不動產估價師：國文（作文）#130104

114年 - 114-2 專技高考_社會工作師：國文（作文）#129097

114年 - 114 專技普考_地政士：國文（作文）#127466

114年 - 114-1 專技高考_社會工作師：國文（作文）#125343

113年 - 113 專技普考_不動產經紀人、記帳士：國文（作文）#123929

113年 - 113 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#122209

113年 - 113-2 專技高考_社會工作師：國文（作文）#121765

113年 - 113 專技普考_地政士：國文（作文）#120291

113年 - 113-1 專技高考_社會工作師：國文（作文）#118833