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兩岸教育制度及政策之比較
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103年 - 103 高等考試_二級_教育行政(兩岸組):兩岸教育制度及政策之比較(著重高等教育)#43112
> 申論題
二、中國大陸 2010 年提出「研究制訂進城務工人員隨遷子女接受義務教育後在當地參 加升學考試的辦法」,2013 年後各省市自治區公布「異地高考」方案,即進城務工 人員隨遷子女在當地接受義務教育後在當地參加高考,請問此一方案背後突出的問 題為何?及如何加以解決?(25 分)
相關申論題
三、中國大陸 1993 年發布「中國教育改革和發展綱要」,1996 年公布「職業教育法」, 請問其高等職業教育管理政策形成的背景為何?1993-2009 年期間高等職業教育政 策的規劃內容為何?2010-2020 年推動實施「國家中長期教育改革和發展規劃綱 要」,其高等職業教育主要之政策方向有何特點?(25 分)
#137844
四、中國大陸改革開放後三十年來高等教育主要的改革重點為何?未來十年中國大陸高 等教育改革的發展趨勢為何?對臺灣未來訂定高等教育政策有何啟示?(25 分)
#137845
一、試比較壓水式核能電廠與沸水式核能電廠功率控制的主要系統與機制。(25 分)
#137846
二、試論述核能電廠緊急爐心冷卻系統(Emergency Core Cooling System, ECCS)之能力 要求,並說明核三廠的緊急爐心冷卻系統。(25 分)
#137847
三、請說明空泡分率(void fraction)與蒸汽乾度(vapor quality)及兩者之關係,並繪 一圖說明系統壓力如何影響空泡分率隨蒸汽乾度的變化及其對核能電廠安全設計的 影響。(25 分)
#137848
四、核四廠(龍門核電廠)採用進步型沸水式反應器(Advanced Boiling Water Reactor), 試說明其相對於核二廠設計主要不同的特點。(25 分)
#137849
一、政府機關資訊系統委外開發過程中常需要準備一份「徵求服務建議書文件」(Request for Proposal, RFP)。請說明 RFP 文件的目的與重要性。一份完整的 RFP 應包含那 些內容?(25 分)
#137850
二、軟體開發專案常會有「90%症候群」(90% Syndrome)。請問何謂「90%症候群」? 並請說明身為軟體開發專案管理者如何避免專案「90%症候群」的發生?(25 分)
#137851
三、請列舉 5 個最常見的軟體風險因子(Software Risk Factor)?並請說明如何評估與 排序這 5 個軟體風險因子?另請說明常使用的軟體風險處置(Risk Handling)方法有 那些?(25 分)
#137852
四、何謂能力成熟度整合模式-籌獲(Capability Maturity Model Integration for Acquisition, CMMI-ACQ)?CMMI-ACQ V1.3 籌獲工程群組中除了籌獲需求發展與籌獲驗證流 程領域外,還有那 2 個流程領域?並請說明籌獲工程群組中 4 個流程領域的目的與 其重要性。(25 分)
#137853
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