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105年 - 105 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:圖學#144899
> 申論題
二、吾人可利用一副三角板與平行尺(或是丁字尺),就可以畫出與水平線成 15°的倍角的傾斜線。請簡單以徒手畫出搭配上述工具所作出的所有傾斜線。(25 分)
相關申論題
三、請說明使用第一角法、或第三角法,可以繪出任何一立體物件之三視圖的原理,及其功用。(25 分)
#590725
四、請利用 8 點法和 12 點法分別畫出一個圓(圓的直徑為 8 cm)(注意不能用圓規畫)。(25 分)
#590726
A. 設若國際市場上商品 X 的交易價格為 120。開放商品 X 自由貿易後,A 國將進口或出口多少商品 X(5 分)? 相較於完全封閉國際貿易的情況,A 國消費者剩餘將增減多少(5 分)? 生產者剩餘將增減多少(5 分)?
#590727
B. 設若國際市場上商品 X 的交易價格為 50。A 國政府開放商品 X 貿易,但限制商品 X 僅能進口 60 單位。相較於完全開放自由貿易的情況,A 國消費者剩餘將增減多少(5 分)? 生產者剩餘將增減多少(5 分)?
#590728
A. X 是正常物品或劣等物品? 為什麼?(5 分)
#590729
B. Y 是正常物品或劣等物品? 為什麼?(5 分)
#590730
C. X 與 Y 是替代物品或互補物品? 為什麼?(5 分)
#590731
D. 當 I=4,500 而 $P_y=70$ 時,X 的需求線是什麼形狀? 繪圖示之。(10 分)
#590732
A. 金流中的 A、B、C、D、E 的名稱分別為何?(5 分)
#590733
B. 設若金流 A 有 6 兆,金流 B 有 -2 兆,金流 C 有 18 兆,金流 D 有 8 兆。R 國的 GDP 有多少?(5 分)
#590734
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