二、教師在編製教學評量時，為呼應課程綱領的能力指標並提昇評量的信、效度，應遵循那些步驟？（25 分）

詳解 (共 4 筆)

傾國傾城

詳解 #2408548

2017/09/13

待學成脫離自卑情結後再來詳細回應相關問答題。

flower94169

詳解 #2584691

2018/01/17

考題設計須有能力測驗出課程綱領所列之能力指標

Hsuancheng

詳解 #1748898

2016/04/12

(一)建立測驗目的和目標 (二)設計雙向細目表 (三)決定測驗類型和命題技巧 (四)編輯測驗

Ting-Wei Chiu

詳解 #2266609

2017/06/14

以教學目標與教學內容為基準，以增加內容效度。