二、試說明克拉渥德(Richard Cloward)及奧林(L. E. Ohlin) 「偏差行為與機 會理論」 (Delinquency and Opportunity Theory)之主要內容為何?(20 分)

詳解 (共 10 筆)

20250818
20250818
詳解 #5836090
2023/06/06
野源廣志
野源廣志
詳解 #5315928
2022/01/21
克拉克和奧林的偏差行為與機會理論: (ㄧ...
(共 408 字,隱藏中)
前往觀看
Tai Chang(111警特上榜)
Tai Chang(111警特上榜)
詳解 #5266952
2021/12/18



(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
林林
林林
詳解 #5368328
2022/03/06
偏差機會理論內容:一、機會是很重要的,有...
(共 233 字,隱藏中)
前往觀看
chiao
chiao
詳解 #5718172
2023/02/10
(一)主旨 學者克拉沃德即奧林於{偏差行...
(共 533 字,隱藏中)
前往觀看
Eken Yang
Eken Yang
詳解 #5734818
2023/03/02
克拉渥德(Richard Cloward...
(共 441 字,隱藏中)
前往觀看
An Hsu Yang
An Hsu Yang
詳解 #5514492
2022/06/18
犯罪副文化-組織 衝突富文化-鬆散 退縮...
(共 31 字,隱藏中)
前往觀看
鮭吉拉
鮭吉拉
詳解 #5197770
2021/11/07
(二)不同機會理論:1-時間及代表:學者...
(共 436 字,隱藏中)
前往觀看
星味
星味
詳解 #5349876
2022/02/20
(一)內涵:    1.整合古典緊張理論...
(共 381 字,隱藏中)
前往觀看
.junmin
.junmin
詳解 #7389208
2026/05/31

一、前言

克勞沃與歐林延續了學者莫爾頓的觀點,但同時認為莫爾頓的理論只探討了合法的機會不平等,卻忽略了非法的機會亦非平等,於是提出了「偏差行為與機會理論」來解釋。
二、基本內涵
其主張非法的手段也有階級之分,人並不是想犯罪就可以犯罪,需要有學習的對象與導師才能實施犯罪,而這些犯罪最終會成為次文化,次文化又分為以下三種。
1.犯罪型次文化
透過接觸社會上原有的犯罪人,並學習其中犯罪的技巧來實現犯罪行為,且技巧性的躲避追查與選擇犯罪,其多與經濟利益有關,例如竊盜、詐欺,用此方式來取得地位與認同。
2.衝突型次文化
多發生於高流動性、社區組織鬆散之地區,由於無法學習犯罪技巧來彰顯地位,於是使用暴力犯罪來取得團體的認同與地位。
3.退縮型次文化
在合法手段與非法手段上皆無法達成目標,最終放棄自我,透過酗酒、吸毒等偏差行為來逃避現實,成為所謂的「雙重失敗者」。
三、小結
克勞沃與歐林透過非法的機會來補充緊張理論的不足,認為人並非想犯罪就可以犯罪,需要有適當的學習機會與模仿才能實現犯罪行為。

私人筆記 (共 2 筆)

棒!
棒!
私人筆記 #3953365
2022/03/06
一、代表人物:克勞渥及奧林。 二、...
(共 704 字,隱藏中)
前往觀看
阿志
阿志
私人筆記 #4485016
2022/08/02
克勞渥德(Cloward)和奧林(Ohl...
(共 277 字,隱藏中)
前往觀看