二、請從食物鏈的觀點分別說明渦鞭藻（dinoflagellates）、異營性細菌（heterotrophic bacteria）、纖毛蟲（ciliates）、真菌（fungi）在海洋生態系中主要的功能角色。 （20 分）

三、就物種與棲所分布觀點，說明鹽澤（salt marsh）與紅樹林（mangrove-swamps）生 態系的主要區別；並就物質能量之角度，說明此二生態系對其附近沿岸生態系有何 類似之重要貢獻？（20 分）

四、請問何謂湧升流（upwelling），說明其對海洋生態系可能有何正、負面影響？並列 舉臺灣周遭二處有湧升流之海域。（20 分）

五、若一珊瑚礁生態系有棘冠海星（珊瑚之主要掠食者），若不考慮其它擾動因素，請 以棘冠海星為例，說明為何適度的擾動（intermediate disturbance）有助於維持或促 進該珊瑚礁生態系的物種多樣性？（20 分）    

一、A 國與 B 國均為聯合國會員國，並先後在 1996 年和 2005 年加入 1982 年聯合國海 洋法公約後，立即宣布其專屬經濟區範圍，結果是兩國經濟區顯有重疊之處，但雙 方一直未協商解決。近日，A 國漁船甲，正在 AB 兩國重疊專屬經濟區捕魚，突見 B 國公務船乙駛近，乙船要求甲船停船受檢並隨其返回 B 國，甲船立刻收拾漁具， 加速朝 A 國海岸前進，乙船人員以機槍與步槍掃射，並因而射殺甲船船員一名。事 後，B 國政府發表聲明，表示因為「我國公務船乙在專屬經濟區內發現有聯合國海 洋法公約所指之海盜行為，為了維護主權權利，乃依據海洋法公約，被迫開槍執行 我國法律」。 假設你為 A 國外交部法律顧問，外交部要求你依據 1982 年聯合國海洋法公約，詳 細分析 B 國政府聲明，以瞭解 B 國政府主張是否正確，請依照 A 國外交部要求撰 寫一份法律意見書。（25 分）

⑴關 於 國 際 法 在 國 內 法 的 地 位 ， 學 者 有 各 種 主 張 ， 其 中 之 一 是 「 授 權 論 」 （delegation theory），請說明其內容。（6 分）

⑵「公民與政治權利國際公約」（International Covenant on Civil and Political Rights） 及「經濟社會文化權利國際公約」（International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights）係當代國際社會最重要的人權公約，中華民國於 1967 年 10 月 5 日簽署。民國 98 年 3 月 31 日，立法院審議通過二公約，總統並於 98 年 5 月 14 日批准兩公約，可惜由於我國特殊國情，批准書無法存放聯合國。請問立 法院採取了何種作為，使得兩公約所揭示保障人權之規定，具有我國國內法律之 效力。（6 分）

⑶雖然我國憲法未明文規定條約具有國內法的效力，但是法務部與法院實務見解一 般都支持法院可以適用國際法，理由為何？（6 分）

⑷民國 72 年，美國蘋果電腦公司對妨害其著作權之臺灣被告提起自訴，該公司引 用中美友好通商航海條約第 3 條第 2 項前段：「在締約此方之領土內依照依法組 成之官廳所施行之有關法律規章所創設或組織之法人及團體，應認為締約該方之 法人及團體，且無論在締約彼方領土內，有無常設機構、分事務所或代理處，概 應在該領土內，承認其法律地位。」認為其不必經認許，就可以有法律地位及自 訴能力。但是臺北地方法院民國 72 年的判決中，認為上述條約之條款不能為法 院適用，因此駁回自訴。學者認為此一案例說明我國也會發生類似美國實踐上的 自動履行與不自動履行條約的問題。請說明何謂自動履行條約（self-executing treaties）？（7 分）

⑴爭端解決機制之特色（10 分）。

⑵爭端解決機制運作至今之成效與缺失。（15 分）

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_水產技術：海洋生態學#133098

114年 - 114 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#131576

113年 - 113 高等考試_三級_海洋技術：海洋生態學#121307

112年 - 112 公務升官等考試_薦任_水產技術：海洋生態學#117172

112年 - 112 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#116677

111年 - 111 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#110956

111年 - 111 高等考試_三級_海洋技術：海洋生態學#109546

110年 - 110 公務升官等考試_薦任_水產技術：海洋生態學#103494

110年 - 110 高等考試_三級_海洋技術：海洋生態學#102702

108年 - 108 公務升官等考試_薦任_水產技術：海洋生態學#80201