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研究所、轉學考(插大)◆生態學
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103年 - 103 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：生態學#145126
> 申論題
五、 Batesian mimicry
相關申論題
一、 試說明符合哈溫定律(Hardy–Weinberg Principle)的族群必須有哪五個要件。
#591310
二、 請舉例並詳細說明間接的偏利共生。
#591311
一、 畫物體之投影圖時，為何僅利用第一象限(第一角)和第三象限(第三角)投影，而不採用第二與第四象限投影法之因。另外，圖示這兩種投影法(第一和第三角)展開後各自之圖面分佈圖。 (20分)
#591312
二、 說明剖面線之用義及其規定，並圖示剖面線、箭頭與轉折處之畫法及尺寸。(20分)
#591313
三、 畫尺寸線之用義及其限制，並圖示尺寸線兩端各種符號之畫法。(20分)
#591314
四、 線條用以表現物體的形狀，在工程圖中不同粗細與形態的線條，各有不同意義，請依線的粗細及形狀繪出線條的種類(至少五種)及用途。(20分)
#591315
五、 虛線與實線或虛線相交時，交點接合處應如何? 實線或虛線T形相接該如何? 虛線的起迄處又該如何? 請繪圖說明。(20分)
#591316
一、 管理者做決策時，一般流程會有哪些階段(步驟)?(25分)
#591317
二、 當代的企業者，哪些人是你心目中的學習對象，請提出三位，並説明這三位從事何種產業？又，為什麼是你學習的對象？請針對你所提出的每位學習對象給三個理由，說明之。(25分)
#591318
三、 組織文化如何傳遞給組織的員工？請解釋組織文化傳遞的四個主要途徑，並舉例說明。(25分)
#591319
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