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研究所、轉學考(插大)◆國際公法
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104年 - 104 國立政治大學_碩士招生考試試題_外交學系:國際公法#126338
> 申論題
四、一個國家的國內進口救濟制度為何?請說明之。10%
相關申論題
一、關於大陸礁層劃界,從1969年的北海大陸礁層案到1985年的利比亞與馬爾他大陸礁層劃界案,可以了解一方面條約的規範已經有所改變,另一方面國際法院面對大陸礁層劃界問題,也已經歸納出一些基本原則,請你討論說明關於大陸礁層劃界,從1969年到1985年,條約規範到底發生了何種改變?以及簡述國際法院有關大陸礁層劃界的基本原則為何?30%
#536586
二、學生A日前提出問題,「當我要引用國內法時,我會找法典,如果是民法問題,我會查民法法條。但是國際法到底在哪裡?它是以什麼形式存在?國際法院法官適用國際法時,倒底是依據什麼?」請你依據公認的見解,回答他的問題。30%
#536587
三、國際法課程談到武力使用規範的演變時,老師在黑板上寫下:「義戰、訴諸戰爭的權利、限制使用武力、非戰」,並表示這代表著整個武力使用規範演變的階段。請你參考這位國際公法老師提示的重點,補充重要的條約內容、學者見解和歷史背景,說明國際法上武力使用規範的演變。30%
#536588
(四)本案最終管轄的可能選擇。(5分)
#574347
(三)不引渡本國人原則與引渡或起訴原則之關係。(3分)
#574346
(二)國際法上是否存在本國國民當然優先審判原則?(3分)
#574345
(一)本案各國可能主張之刑事管轄基礎。(14分)
#574344
三、 試從法理本質與規範範疇,解析「國際人道法」(International Humanitarian Law, IHL)之內涵,並詳論其與「國際人權法」 (International Human Rights Law, IHRL)在適用情境與對象上之 差異與互補關係。最後,請針對「國際人道法」從傳統武裝衝突法走向當代人道保護之發展趨勢及其核心公約內容,作一系統性之論述。
#574343
(三)甲國是否得要求其停止活動、離開現場,甚至採取執法措施?(8分)
#574342
(二)乙國軍艦與海洋調查船之行為,在國際法上應如何分別評價?(8分)
#574341
相關試卷
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所、國境警察學系碩士班、公共安全研究所:國際公法#139764
115年 · #139764
114年 - 114 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_外交學系:國際公法#126231
114年 · #126231
113年 - 113國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_外交學系:國際公法#126286
113年 · #126286
112年 - 112國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_外交學系:國際公法#126306
112年 · #126306
111年 - 111 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_外交學系:國際公法#126311
111年 · #126311
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110年 · #103299
110年 - 110 中央警察大學_碩士班招生考試_外事警察研究所 、 國境警察學系碩士班、公共安全研究所:國際公法(同等學力加考)#103023
110年 · #103023
110年 - 110東吳大學_碩士班招生考試_法律學系︰國際公法#100040
110年 · #100040
110年 - 110 國立政治大學_碩士班招生考試_法律學系/公法乙組:國際公法#99080
110年 · #99080
110年 - 110 國立中正大學碩士班招生考試_法律學系-國際法組:國際公法#99019
110年 · #99019