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環境衛生學
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115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):環境衛生學研究(包括職業衛生)#145774
> 申論題
四、國際勞工組織(ILO)所訂定的職業病種類表,是全世界對職業病認定的一般共識,請舉一疾病為例,並說明該組織將疾病認定為職業病的基準 (criteria)。(25 分)
相關申論題
(一)輪迴選種法
#594057
(二)狹義遺傳率
#594058
(三)器官發生
#594059
(四)外顯率
#594060
二、低消化性蛋白水稻品種之選育對眾多腎臟功能代謝異常患者來說是很大的福音與需求,請以慣行雜交育種與分子標誌輔助選種策略比較說明育種流程。(30 分)
#594061
三、請舉例詳細說明如何利用連鎖定位(Linkage mapping)策略進行水稻穗上發芽相關數量性狀基因座之定位與品種選育。(25 分)
#594062
四、選種法是作物品種改良最基本與有效的方法之一,請以薏苡為例比較純系選種法與混合選種法之操作流程與其優缺點。(25 分)
#594063
一、在水產資源學中,正確界定分析與評估對象是族群動態研究及資源評估的前提。請說明物種(species) 、族群(population) 、亞族群(subpopulation) 與系群(stock 或 unit stock)等概念之差異,並進一步比較系群、評估單位(assessment unit)與管理單位(management unit)在資源評估與漁業管理上的關係與用途;另說明評估單位界定不當可能如何影響資源狀態判讀與管理決策。(25 分)
#594064
二、剩餘生產量模式(surplus production models, SPMs)與體長或年齡結構資源評估模式(length- or age-structured assessment models)代表不同層級的族群動態描述。請比較兩者在資料需求、主要假設、可估計之族群狀態與漁撈影響、可產生之管理參考點,以及可支援之漁業管理問題上的異 同,並說明兩者各自在何種資料條件及管理需求下較具適用性。 (25 分)
#594065
三、傳統單種資源評估(single-species assessment)仍為漁業管理的重要科學基礎,但在氣候變遷、棲地改變、多重環境壓力、混合漁業及跨物種交 互作用下,其所能處理的管理問題可能有所侷限。請論述其主要限制, 並說明生態系導向漁業管理 ( ecosystem-based fisheries management, EBFM)如何透過管理目標、指標與監測、管理措施及調適性回饋,將重要的生物、環境與人類社會因素納入決策架構,以及 EBFM 與傳統單種資源評估之間的互補關係。 (25 分)
#594066
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