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四、我國今（108）年 6 月 19 日公布施行之《原住民族教育法》 ，試圖建立 完整的原住民族教育體制並保障原住民族教育權。本次修正新法的主要 重點有那些？請具體羅列並闡述之。（25 分）
詳解 (共 2 筆)
Calaw Panay Sadipongan
詳解 #7477141
Reference Answer
【考點分析】
本題考查108年原教法修正重點，主要在於由「補救教學觀點」轉型為「原住民族主體性觀點」。
【理論/法規依據】
108年6月19日修正公布之《原住民族教育法》。
【分析與論述】
本次修法重點如下：
- 教育對象擴大：將教育對象由「原住民學生」擴大為「全民」，推動原住民族教育之一般化（族群主流化），規定政府應提供所有學生接觸原住民文化之機會。
- 完整教育體制之建立：從幼兒園到大學，建立一貫的原住民族學校體系，並加強推動實驗教育。政府應補助各級學校辦理原住民族教育。
- 行政支持體系強化：明確劃分中央與地方政府職權。要求各直轄市、縣（市）政府設立原住民族教育資源中心，並充實專業人員。
- 教師專業與文化知能：規定原住民重點學校之校長、主任應具備原住民身分或文化知能。所有專任教師應接受原住民族文化教育課程。
- 強化民族教育內容：強調族語教育、傳統知識體系之整合，並規定各級學校應發展具原住民族觀點之教材與課程。
【結論】
108年修法是原教史上的重大轉折，正式確認了「原住民族教育權」的憲法層次地位，不僅提供資源，更致力於消除社會歧見，達成實質的文化平等。
【答題提醒】
重點在於「由學生擴大到全民」這一點，這反映了族群主流化政策，必須具體寫出。
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詳解 #6606304
四、新版《原住民族教育法》的修正重點 ...
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