四、推動教育改革時，西方馬克斯（K. Marx）主張應採革命式方法，波柏（K. Popper）主張採漸進式方法，請說明各自的理論主張，再分別評析其法運用在教改上的利弊得失。（25 分）

理念利幣革命式方法社會主義以大眾利益...