四、教育評鑑的主要精神，在檢核「教育理論」在學校實務中的實踐，這些 教育理論都是教育前輩們留給我們「辦好教育」的智慧資本，請就當前 的各種教育評鑑中，最常被用來檢核「是否被實踐」的教育理論，列舉 三至五個理論名稱及其主要意涵。（25 分）

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