阿摩線上測驗
登入
首頁
>
研究所、轉學考(插大)◆道路交通法規
>
110年 - 110 中央警察大學_碩士班招生考試_交通管理研究所:道路交通法規#102961
> 申論題
四、自動駕駛車輛為智慧交通與智慧城市之發展關鍵,試述自動駕駛車輛產業公司於申請自動駕駛車輛道路測試與試驗車號牌時,其所依據之相關法令為何?又為因應未來自駕車發展趨勢,有哪些道路交通法規值得檢討盤整以及其修法的方向或課題為何?
相關申論題
(一)雙重特殊生(twice-/dual-exceptional children)
#434570
(二)發展性個別差異、關係本位模式(Developmental, individual difference, and relationship-based model, DIR)
#434571
(三)圖片兌換溝通系統(Picture Exchange Communication System, PECS)
#434572
(四)故事結構教學(story grammar)
#434573
(五)錯誤信念(false belief)
#434574
(一)我國《特殊教育法》第三十六條明定,學校應以協同教學方式, 考量資優生之性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求,訂 定資賦優異學生「個別輔導計畫」(Individual Guidance Plan, IGP)。請就 IGP 的內容說明,如何應用以滿足國小資賦優異學 生的學習和輔導兩方面需求,充分發展資賦優異學生的優勢潛 能與生涯發展。
#434575
(二)請說明何為缺陷理論(deficit theory) ,如何應用此理論於社會技巧訓練課程設計之中。
#434576
(三)在行為問題的處理中,行為資料的觀察與收集是非常重要的步 驟。請論述全時距紀錄(whole-interval recording) 、部分時距紀 錄(partial-interval recording)和時間取樣紀錄(time sampling recording)之作法並繪圖說明。
#434577
一、值此全球化的時代,培養學生具有「全球素養」 ,乃為當前重要教育目 標之一,請說明「全球素養」的意涵,並提出提升學生「全球素養」 的有效策略。
#434578
二、學校係由不同人員和單位所組成,需要強化團隊力量,才能有效達成 其教育目標。請說明「團隊領導」的意涵,以及學校行政人員如何運 用「團隊領導」,以發揮領導效能?
#434579
相關試卷
110年 - 110 中央警察大學_碩士班招生考試_交通管理研究所:道路交通法規#102961
110年 · #102961