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專技普考◆土地法規
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98年 - 98 專技普考_地政士︰土地法規#99444
> 申論題
四、請就地政士法之規定,說明不得充任地政士之情形;其已充任者,主管機關應如何 處理?另地政士不得有那些行為?(25 分)
申論題作答 (共 2 筆)
依時間顯示最近 2 筆。
Chun-Yuan Chen
申論題作答 #19035
91 分
91
總分
題意符合度
95分
論證結構
90分
語言表達
85分
23分7秒
總時間
1
人解鎖
2026.04
正文
(一)下列為地政士法不得充任地政士之情形,其以充任者中央主管機關應撤銷或...
解鎖 210 字
1 人已解鎖
Shuwei
申論題作答 #3814
62 分
62
總分
題意符合度
60分
論證結構
55分
語言表達
80分
19秒
總時間
0
人解鎖
2026.03
正文
(一)不得充任地政士之情形 1.依地政士法規定,於有下列情形之一者,不得充任...
解鎖 258 字
相關申論題
甲、作文部分:(70 分)民國 91 年 4 月 24 日施行「地政士法」以來,我國不動產交易安全維護以及人民財產權益保護之相關管理制度,均益趨健全。然而,相較於不動產估價師,地政士之社會地位仍有待提升;另地政事務所之「跨所」收件與審查,以及不動產經紀業者指定地政士以及壟斷買賣與抵押業務等,致使個別案源減少,均對地政士業務造成衝擊。爰此,如何強化地政士自身之專業素養與健全地政士公會之運作,以及建立合理之地政士獎懲制度等,均屬重要且迫切之議題。請您以上文所述為主題,自訂論文題目,寫一篇文章,表達您的看法,文長不拘,惟至少須包括下述一項子題:一、地政士應如何強化自身之專業素養;二、地政士中央主管機關應如何研訂相關措施,以提高地政士之競爭力;三、與不動產經紀人相較,地政士之優、劣點分析。
#415771
(一)假如銀河(Milky Way)終止於某處,它的邊界是否標示宇宙的邊緣呢?還是宇 宙會繼續擴展甚至深入到未知的空間呢?(7 分)
#415772
(二)我們不可能預知複製人類的科技所帶來的長程影響。一個普遍使用基因工程的世 界和我們今日所知的世界將是完全不同的。(8 分)
#415773
(一) All theories must be tested. Explaining a phenomenon under observation is one thing, but discovering an unusual phenomenon and then observing it is another. Newton maintained that the earth was flat at the poles, and in 1735 the French Academy of Sciences decided to put his prediction to the test.(7 分)
#415774
(二) The fall of the Roman Empire was caused by the cumulative military force of successive invasions. Even though it enjoyed a glorious period of prosperity, technological advance, great achievements in the arts, and flourishing trade and commerce, when the invaders arrived from the East wave after wave, the fate of Roman imperialism was inevitably doomed.(8 分)
#415775
三、英文作文:(20 分) 請依據下面文字敘述寫一篇約 150 字的短文: 在你日常生活中,什麼科技產品是絕對少不了的?文章請分成兩段。第一段描述該 科技產品在你生活當中的重要性,第二段描述假如沒有該科技產品,對你生活可能 造成的影響。
#415776
一、 十二年國教在於培養學生成為具有社會適應力與應變力的終身學習者,問題導向學習(problem-based learning)被認為有利於達成此一目標,請以一生活問題為例,簡述老師如何進行問題導向學習的教學?
#415777
二、 請從認知學習理論的觀點,來說明老師教導學生認識概念時,為何需要向學生舉出概念所屬的例子?而老師選擇例子需要注意哪些原則?
#415778
⑴ 如果你是一位國民小學的老師,你認為上述這種「CLIL雙語教學模式」比較適合運用於「十二年國民基本教育課程政策」中的哪些「學習領域」的教學?而較不適合哪些「學習領域」的教學?請參考前述CLIL四大要素之考量觀點,分別論述你所認爲「適合的學習領域」與「不適合的學習領域」的理由為何。(10分)
#415779
⑵ 儘管「CLIL雙語教學模式」當前在國內的聲勢浩大,但不管國內外文獻亦存在著許多疑問的聲音,例如「就英語能力與學科知識學習之間,就在課堂教學中的比重而言,孰輕孰重?」、「弱勢族群子女普遍英語能力存在落差情形,光是用母語進行學習就很吃力了,冒然使用第二語言進行學科教學,是否落得兩頭空?」、「所謂多元文化的學習,是以本土文化為主?還是強調外國文化為主?」等等。請論述你對上述三個問題的想法與建議。(15分)
#415780
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