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畜產品加工與利用
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115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793
> 申論題
四、請說明早餐食用的壓製重組火腿原料與製程?製作過程中原料肉與配料混合後顏色漸漸呈現棕色的原因?當水煮時與煮熟後顏色均呈現粉紅色的原因?(25 分)
相關申論題
一、番茄果實發育後期常調整氮、鉀肥之施用比例,以提高果實糖度。請說明氮、鉀營養對植株生長及果實發育之作用,並從光合作用與源-庫關係(source–sink relationship),說明降低氮肥及提高鉀肥比例可能影響果實糖度之生理機制。(25 分)
#594162
二、蝴蝶蘭為景天酸代謝(CAM)植物,其二氧化碳吸收具有明顯的日夜節律。請說明蝴蝶蘭夜間吸收與固定 CO2,以及白天利用 CO2進行光合作用之機制,並據此說明溫室栽培時選擇CO2供應時段之生理依據。(25 分)
#594163
三、雜種優勢(heterosis)廣泛應用於蔬菜及其他園藝作物育種。請說明何謂 雜種優勢,並論述利用雜種優勢進行一代雜交種(F1 hybrid)育種時,親本選擇、親本純化、雜交組合選拔及 F1種子生產之基本程序。(25 分)
#594164
(一) Combining ability
#594165
(二) Broad-sense & Narrow-sense heritability
#594166
(三) Transgressive segregation
#594167
(四) Genomic selection
#594168
(五) Genome editing
#594169
一、短文寫作:(30 分) 「青年守則十二條」的提出,可追溯到 1935 年。時至今日,少數條目仍常於生活中聽聞,如「有恆為成功之本」。 但「有恆」真是「成功之本」嗎?有人認為基本上是,但前提是努力的方向須正確。這些看似道德標語的文句,其實含有耐人尋索的思辨 空間。 下框是「青年守則」其中六條,共包含十二個元素(以〔〕標示) 。 請從中選擇兩個元素,組合成一條新的「○○為□□之本」 (也以此為文 章題目),再結合個人經驗或見聞,說明你組合的新文句,為什麼合理又合乎時宜?(文長約 400 字)
#594170
二、作文:(70 分) 提到創新,很容易與「跳脫框架」畫上等號。 但 Drew Boyd 與 Jacob Goldenberg 在《盒內思考》一書中認為,創新的重點並非脫胎換骨,而是翻轉思維。即使在框架內,也能透過簡化、 重組、變形等方式,找出創新的途徑。這或許更聚焦而務實,避免天馬 行空。 促進腦力激盪的「SCAMPER」思考法,也是就框架內既有的元素、 事項或成員,試著從多個方向提問,如:能合併嗎?能以彼代此嗎?能改變順序嗎?能縮減或擴增嗎?能刪除或移作他用嗎?……不執著於 徹底汰舊,同樣可煥然一新。 在第一題,你已實踐了上述思考方式。請以「在框架內激發新思路」為題,結合個人經驗或見聞,闡述如何在框架內創新,以及為生活或社會帶來怎樣的效益。
#594171
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