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圖書館管理
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105年 - 105 地方政府特種考試_三等_圖書資訊管理(選試英文):圖書館管理#58698
> 申論題
四、變革對管理者而言,經常是個重大的威脅,尤其當代圖書館這種以知識為基礎的組 織,以及本質為知識工作者的館員其職責變化,均可充分體現因持續的典範轉移所 形成的變革壓力,及其所帶來的重大影響。請從資源、服務與讀者三個面向分別說 明圖書館的典範轉移。(25 分)
相關申論題
一、引文分析是有系統地進行文獻及其所引用資料特性之統計,在圖書資訊學領域運用 引文分析可以進行那些議題的研究?(25 分)
#231563
二、圖書館空間從「資訊共享空間」 (information commons)到「學習共享空間」 (learning commons)的規劃理念,繼而有「研究共享空間」 (research commons)的發展,請說 明前述三項空間經營理念的意涵?並比較三者在定義、使用對象與空間設備上的差異。 (25 分)
#231564
三、網路資訊特性對於傳統閱讀產生不同的影響,請說明網路閱讀相較於傳統紙本閱讀 在閱讀經驗上的差異。(25 分)
#231565
四、圖書館不斷發展數位館藏,勢必面臨數位保存與永續利用問題,請說明因應數位長 期保存(digital preservation)需求,圖書館可以採取那些技術措施?並請解釋各項技 術之優劣。(25 分)
#231566
一、一般常用之電子測距儀由於存在測程誤差,故量測距離越長、精度越差,但若將距 離分為數個小段分別量測後再加總,卻也有誤差累積的問題。假設在某次測量中使 用一部測距精度為±(2 mm+3 ppm)的電子測距儀,預計量測一段全長約為 3 公里的直 線距離,分別採用以下兩種方法。方法一:將該段距離均分為 5 段、分別予以量測 後再加總。方法二:將該段距離均分為 10 段、分別予以量測後再加總。請判斷並具 體說明上述兩種方法所獲得之加總距離何者精度為佳。 (25 分)
#231567
二、在水準測量中使用一組名義長為 3.000 m 水準標尺,經校正程序後發覺該尺實際長度 為 3.010 m,假設此尺長誤差均勻分布於整隻尺上,請說明以該尺分別於平坦路線、 下坡路線以及上坡路線實施逐差水準時所會造成的影響。 (25 分)
#231568
四、某一地形圖之比例尺為 1/500,以最小刻畫單位為 1 mm 之直尺量得圖上一塊三角形 土地,得其中兩邊長分別為 3.84 cm 以及 4.56 cm,再以最小刻畫單位為 1°之量角器 量得該兩邊長之夾角為 72.3°。假設直尺以及量角器之量測精度(標準差)皆為其最 小刻畫單位之一半,請估計該三角形土地之實際面積以及其標準差。 (25 分)
#231570
二、亞硫醯氯 (thionyl chloride)是常用作為將一級或二級醇轉換成對應氯化合物的試劑, 但它有毒性和腐蝕性。請敘述用此試劑將 1-庚醇(1-heptanol)轉換成氯庚烷 (1-chloroheptane)的實驗步驟(包含試劑、計量、溶劑、器材、反應條件、安全措 施、純化等)(12 分) 。
#231577
三、⑴請敘述甲酸乙酯(HCO2CH2CH3)在氫核磁共振光譜 1H-NMR) ( 的所有特徵吸收。 (6 分)
#231578
⑵能否利用紅外線光譜區分 CH3C6H4CHO 與 C6H5COCH3 此二種化合物?又此二化 合物在質譜分析上的分子離子(molecular ion)是否一樣?(6 分)
#231579
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