四、輔導與諮商歷程中常使用一些助人技巧，請試述下列名詞之意涵，並各舉二例說明 之。（每小題 5 分，共 25 分）⑷挑戰（challenge）

四、輔導與諮商歷程中常使用一些助人技巧，請試述下列名詞之意涵，並各舉二例說明 之。（每小題 5 分，共 25 分）⑸情感反映（reflection of feelings）

一、某主管機關核給甲每月新臺幣（以下同）10 萬元之補助金，期間自民國 105 年 1 月 至 3 月為止，共計 30 萬元。其後，因主管機關作業疏失，於期間屆至後仍持續提供 甲每月 10 萬元之補助金，至 105 年 6 月發現溢發為止，共計溢發補助金 20 萬元。 試問：該主管機關應如何請求甲返還其溢領之 20 萬元補助金？（25 分）

二、行政處分依法應經他機關之同意或核准後始得作成，卻未經該他機關之同意或核准 即作成該行政處分者，處分機關得否依行政程序法之規定，補正此一瑕疵？（25 分）

三、設主管機關對於違反建築法第 25 條第 1 項規定，未經取得拆除執照即擅自拆除建築 物之違規行為人，除依同法第 86 條第 3 款規定裁處罰鍰外，並勒令停止拆除補辦拆 除執照手續。其後，除該違規拆除行為已經停止外，違規行為人未及繳納罰鍰及履 行補辦拆除執照手續即已死亡。試問：主管機關得否命該違規行為人之繼承人，繳 納上開罰鍰或補辦上開拆除執照手續？（25 分）  參考條文 建築法 第 25 條第 1 項前段 建築物非經申請直轄市、縣（市）（局）主管建築機關之審查許可並發給執照，不得 擅自建造或使用或拆除。 第 86 條 違反第二十五條之規定者，依左列規定，分別處罰： 一、擅自建造者，處以建築物造價千分之五十以下罰鍰，並勒令停工補辦手續；必 要時得強制拆除其建築物。 二、擅自使用者，處以建築物造價千分之五十以下罰鍰，並勒令停止使用補辦手續； 其有第五十八條情事之一者，並得封閉其建築物，限期修改或強制拆除之。 三、擅自拆除者，處一萬元以下罰鍰，並勒令停止拆除補辦手續

四、某主管機關依發展觀光條例第 37 條規定，發函通知甲民宿經營者，擬進入其所經營 之民宿設施實施檢查，但為甲所拒絕。試問：主管機關於此一情形，得否依行政執 行法第 3 章「行為或不行為義務之執行」或第 4 章「即時強制」等相關規定，強制 進入檢查？（25 分）  參考條文  發展觀光條例 第 37 條  主管機關對觀光旅館業、旅館業、旅行業、觀光遊樂業或民宿經營者之經營管理、 營業設施，得實施定期或不定期檢查。 觀光旅館業、旅館業、旅行業、觀光遊樂業或民宿經營者不得規避、妨礙或拒絕前 項檢查，並應提供必要之協助。  第 54 條第 3 項 觀光旅館業、旅館業、旅行業、觀光遊樂業或民宿經營者，規避、妨礙或拒絕主管 機關依第三十七條第一項規定檢查者，處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰，並 得按次連續處罰。

一、請論述資訊安全管理的相關意義與內涵為何？（25 分）

二、請舉實例並輔以理論分析地方政府對於安全社區應該扮演什麼角色？（25 分）

三、請針對 2015 年在新北市發生的八仙塵爆或所熟悉的重大個案，探討我國救災體系存 在的問題與困境。（25 分）

四、近二十多年來，臺灣歷經許多重大災難，比較重大的案例，如：1999 年的 921 集集 大地震與 2009 年的莫拉克風災，甚至這幾年發生的臺南與花蓮大地震。請問：我國 過去二十多年來，災害防救政策有什麼重大的變化？對災害防救的成效造成什麼影 響？（25 分）

⑴南海領土爭議的聲索國有那些國家？（6 分）

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_矯正：諮商與輔導#133032

114年 - 114 司法特種考試_三等_監獄官（男）、監獄官（女）：諮商與矯正輔導#130161

114年 - 114 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員：諮商與輔導#130128

114年 - 114 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#127620

113年 - 113 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員：諮商與輔導#122064

113年 - 113 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#120458

112年 - 112 公務升官等考試_薦任_矯正：諮商與輔導#117040

112年 - 112 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、心理輔導員：諮商與輔導#116167

112年 - 112 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#114861

111年 - 111 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：諮商與輔導#110295