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教甄教程◆國文(中等)
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103年 - 教育部受託辦理 103 學年度公立高級中等學校教師甄選#16426
> 申論題
成語解釋-嘗鼎一臠
詳解 (共 5 筆)
郭佩蓉
詳解 #1688055
2014/06/05
品
嘗
鍋中的一塊肉,就可以知道整鍋食物的滋味。
後比喻可由部分推知全體
ninomiya
詳解 #1704985
2015/05/30
比喻可由部分推知全體。
三天三夜,三斤作業
詳解 #5061655
2021/09/03
ㄔㄤˊ ㄉㄧㄥˇ ㄧ ㄌㄨㄢˊ 品嘗鍋中...
(共 52 字,隱藏中)
前往觀看
win
詳解 #4579152
2021/03/07
品嘗鍋中的一塊肉,就可以知道整鍋食物的滋...
(共 24 字,隱藏中)
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Swallow Kung
詳解 #2354057
2017/07/21
鼎:古代炊具,三足兩耳;臠:切成塊的肉。嘗鼎裏一片肉,就可以知道整個鼎裏的肉味。
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一)請依據下列引號內摘錄的文句,來判斷為何人所作?並將人名寫出。(每題 2 分,共 8 分) 1.「兩句三年得,一吟雙淚流,知音如不賞,歸臥故山秋」
#12563
2.「江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。」
#12564
3.「浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯,落紅不是無情物,化作春泥更護花。
#12565
4.「纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。 柔情似 水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。」
#12566
二)蘇門四學士:(4 分)
#12567
(三)《錄鬼簿》:(2 分)
#12568
七、申論題:(共10分) 從漢末至漢獻帝建安二十五年之後,至魏明帝初期,是文學史上所稱的建安時代,建安時 代的詩極具特色,史稱「建安風骨」。試述「建安風骨」的產生背景、建安詩風之特色、及代 表詩人。
#12569
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