沒有 【段考】高三英文下學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高三英文下學期 權限，請先開通．

四、建築計畫（占總分 30 分）： 請擬一份建築計畫書，說明你對上述向社區開放、友善互動的建築師 事務所的空間願景、構想及策略，必須引導鄰里生活環境與生活經驗 的豐富化發展，包括目標願景、設計策略、營運管理及各種空間定性、 定量條件之掌握，並合理假設建築師事務所在執行業務與有效工作中， 可以藉由何種機制或模式介入所在社區之公共空間與生活。此計畫書 必須與基地空間分析與社區友善機制部分能前後相連貫，並成為建築 設計部分的指導性知識基礎。建築計畫應包含以下三部分之扼要說明： A.基地環境 1.基地環境現況分析 2.與鄰友善的機會與潛力 3.基地使用策略 B.與社區友善互動機制 1.基地內公共/半公共場域的社會性互動機制2.與鄰里公共性機構之連結機制 C.空間計畫（含兩層樓舊建築，基地之法定建蔽率是50%，容積率200%） 1.整體空間規劃定位及策略 2.既有兩層樓舊建築的再利用理由及構想（新舊建築共構、改造及 增建） 3.提出可支持鄰里互動的空間及社會性構想及理由  針對以上 A、B、C 問題之回答，可以平面、立面、剖面或透視等簡 圖輔助表現。 此建築計畫書的要求重點在於： 1.向社區開放的建築師事務所的創意經營理念及基地條件的配套構 想。 2.必須能夠很敏感的發掘社區友善空間的確切需求，並說明這些需求 如何於鄰里間落實的理由及策略。 3.對社區鄰里生活空間尺度與居民互動行為特色之分析與掌握。 4.運用實質規劃創意手法（如空間、材料、造型等之運用）來彰顯計 畫內涵。

五、建築設計（占總分 70 分）： 依上述所研擬之建築計畫自行訂定所需空間的名稱與大小。除安排所 需相關業務空間外，應特別提供適當的室內/室外、公共/半公共空間 場域，促進社區居民與事務所執行業務員工間的交流，並宣傳促銷業 務。各種社區友善空間，例如：社區互動式作品展示場、建築教學工 坊、露天非正式集會簡報平台、運動清洗空間、親子遊戲空間、公共 廁所…等。小學地下室可停車，基地內暫不考慮設置汽機車停車位。 圖說內容必須包含： 1.設計概念（以圖示為主，文字為輔） 2.基地配置圖 3.地面層及敷地庭園平面圖（含傢俱擺設） 4.主要立面圖（至少兩向） 5.主要剖面圖（至少一向） 6.其他各層平面圖（含傢俱擺設） 7.新舊構造界面設計之細部圖 8.透視圖或等角立體圖 以上圖說內容之比例尺，請以設計內涵能清晰表達為目標自行決定。

沒有 【段考】高一英文下學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高一英文下學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高一英文下學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高一英文下學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高一英文下學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高一英文下學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】高一英文下學期 權限，請先開通．

108年 - 2019臺南市私立黎明高中高三108 下學期英文第一次段考(期中考)其他#92130

108年 - 2019高雄市市立六龜高中高三108 下學期英文第一次段考(期中考)康軒#92121

106年 - 2017花蓮縣國立花蓮高工高三106 下學期英文第一次段考(期中考)其他#91336

106年 - 臺南市國立臺南二中高三105 下學期英文第一次段考(期中考)三民#78437

106年 - 花蓮縣國立花蓮高工高三105 下學期英文第一次段考(期中考)其他#65066

105年 - 2016花蓮縣國立花蓮高工高三105 下學期英文第二次段考(期末考)其他#94396

105年 - 2016彰化縣縣立田中高中高三105 下學期英文第二次段考(期末考)龍騰#94270

105年 - 2016花蓮縣國立花蓮高工高三105 下學期英文第一次段考(期中考)其他#93794

104年 - 2015花蓮縣國立花蓮高工高三104 下學期英文第一次段考(期中考)其他#61936

104年 - 2015花蓮縣國立花蓮高工高三104 下學期英文第二次段考(期末考)其他#61886