第三題

甲市政府為提倡民眾之運動風氣，編列預算興建大型運動中心，近日已竣工完成驗收，並於公布欄及官方網站公告運動中心正式啟用日期、各種場地之使用規則及收費標準等訊息。依上開情境及行政程序法規定，運動中心正式啟用之公告係屬行政程序法中何種行政行為？其告知方式與生效日為何？請簡要說明之。（10 分）

第 四 題       甲君應 110 年高等考試三級考試錄取，111 年 2 月 1 日分發至 A 機關服務，於同年 5 月 31 日實務訓 練期滿並經核定成績及格，並於同年 6 月 1 日起以薦任第六職等本俸一級先予試用，服務至 111 年年終， 考績分數為 80 分。又 112 年 5 月甲君因舉辦大型國際性專案活動，促進邦交，確有重大貢獻，經機關核定一次記二大功。依上開情境及公務人員考績法規定，甲君 111 年應參加何種類考績？又甲君 112 年辦理專案考績之獎懲為何？請簡要說明之。（10 分）

（一）請運用決策矩陣分析法，就上述 2 個替選方案，以 4 項衡量指標，設定權重進行評估，並排列替選 方案之優先順序。（20 分）

（二）針對上開排序第一的方案，請進行 SWOT 分析。（20 分）

第 二 題情境敘述： 甲市政府為行銷該市豐沛觀光資源，並配合優化電子化政府目標，於 112 年第 2 次市政會議決議，「甲市觀光旅遊網」須重新改版，以圖像式及互動式的網頁內容，讓民眾能輕鬆便捷搜尋甲市觀光資訊，規劃旅遊行程。 甲市政府觀光旅遊局蒐羅該市自然人文景色，運用高科技 360 度全景照片與影片、精選空拍片段、景點圖文介紹等，依活動主題及目的地，分別建置於該網站內，民眾可點選旅遊景點圖文介紹，進行虛擬旅遊體驗。該局另製作甲市各區之觀光旅遊摺頁電子檔，內容包含旅遊攻略、交通資訊、必遊景點、地方美食及伴手禮推薦等，便利民眾自行下載，提升民眾旅遊甲市意願。 「甲市觀光旅遊網」於 112 年 5 月完成改版作業，為擴大宣傳，觀光旅遊局擬簽陳市長同意以甲市政府函請甲市各區公所，於機關門首跑馬燈宣導甲市觀光旅遊網頁訊息「甲市觀光旅遊網，一指就通，悠遊甲市真輕鬆」，並於權管官方網站平臺設置該網站之連結（網址為 https://www.travel.○○○），以收多元管道宣傳效益。問 題： 假如您是甲市政府觀光旅遊局本案承辦人，請依上開情境，以「簽稿併陳」方式，將本案簽陳市長核定，並以市府函（稿）普通件，函請甲市各區公所配合辦理。（40 分）

第 三 題       甲公立學校欲汰換 600 組學生課桌椅，經市場訪價後，學生課桌椅 1 組為新臺幣（以下同）2,750 元， 編列年度預算計 165 萬元，並經議會審議通過。該校總務主任以方便為由，規劃分批每個月以 13 萬 7,500 元採購金額，向 A 廠商洽購 50 組學生課桌椅；主計室主任則認為既已編列預算，應以 165 萬元採購金額， 一次向不特定廠商購買 600 組學生課桌椅。依上開情境及政府採購法規定，甲公立學校宜採何種採購方式 辦理？請簡要說明之。（10 分）

第四題       公務員甲負責許可證之核發業務。資格條件均符合之民眾乙申請核發時，希望能盡快取得許可，乃於 送件時，以中秋節名義致贈公務員甲熱賣名店價值新臺幣 3,000 元之月餅禮盒，並口頭表示「請多幫忙」， 公務員甲欣然接受。然兩天後，公務員甲覺得不妥，將月餅退回給民眾乙，並於數日後依法核發許可證。 依上開情境及刑法瀆職罪與貪污治罪條例規定，公務員甲是否構成公務員不違背職務受賄罪？請簡要說明 之。（10 分）

（一）以 6W2H1E 方案內容要項，擬具「甲校中央廚房精進計畫」的內容要項。（25 分）

（二）依前述方案之內容，運用甘特圖製作為期 2 年的計畫管控期程。（15 分）

第二題情境敘述： 食農教育法於 111 年 5 月 4 日公布施行，其六大方針為：支持認同在地農業、培養均衡飲食觀念、珍惜食物減少浪費、傳承與創新飲食文化、深化飲食連結農業、地產地消永續農業，藉以提升國人對農業及糧食生產系統的知識，期待食農教育的概念能深入全民生活，使每個人在生活中能實踐，注重個人健康飲食，支持國產農產品，促進在地經濟及農業之發展。 行政院農業委員會為推廣食農教育，落實資源共享理念，與各地圖書館合作舉辦「慢讀好食刻」全國公共圖書館食農教育巡迴展，透過各區（鄉、鎮、市）圖書館推展食農教育，展現農村產業的再生與活力。本次巡迴展從甲縣○○圖書館啟動展出，展覽期間自 112 年 6 月 1 日至 8 月 31 日止，規劃邀請甲縣縣長於 6 月 1 日上午 9 時親臨○○圖書館 1 樓大廳主持開展典禮。縣長並指示行文甲縣各國民中小學鼓勵師生參觀巡迴展，以深入瞭解食農教育，並於現場推廣「良食圖譜展」及辦理「餐桌上拯救未來」食農講座，以拉近民眾與食農教育的距離。問題： 假如您是甲縣政府農業局本案承辦人，請依上開情境，以「簽稿併陳」方式，將本案簽陳縣長核定，並請縣長主持開展典禮；另以縣府函（稿）速件，函請轄內各國民中小學鼓勵師生參觀巡迴展，並副知行政院農業委員會及本府教育局。（40 分）

第三題       甲廣告公司規劃於 112 年 5 月 27 日（星期六）上午 9 時至 12 時，在其辦公室所在大樓外圍的人行道 及鄰近周邊道路，進行廣告影片拍攝，遂向其辦公室所在地之轄區警察局申請臨時使用道路，經該警察局 函復同意，並於公函敘明略以：「……惟不得封閉全部道路及影響行車安全，並請派員協助執行交通疏導 及備妥安全維護設備（如交通錐、閃光警示燈等）。……」、「另……如超過核准內容或未依申請內容規定， 影響人車通行或占用全部道路而遭民眾檢舉經查證屬實，本核准將予以廢止……」。依上開情境及行政程序法規定，警察局之函復公文及其函復所述之上開內容，其法律性質各為何？請簡要說明之。（10 分）

114年 - 114 身心障礙特種考試及退除役軍人轉任公務人員考試（均含相當等級考試）錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題_三等：實務寫作#134900

113年 - 113-1 公務人員普通考試錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題：實務寫作#135658

113年 - 113-2 地方政府、離島地區公務特種考試（含相當等級考試）_三等：實務寫作#134909

113年 - 113 地方政府、離島地區公務特種考試（含相當等級考試）_三等：實務寫作#134908

113年 - 113-4 公務人員高等考試錄取人員基礎訓練試題：實務寫作#134907

113年 - 113-2 公務人員高等考試錄取人員基礎訓練試題：實務寫作#134905

113年 - 113-3 地方及離島地區公務人員特種考試錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題_三等：實務寫作#134902

113年 - 113-3 公務人員高等考試錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題：實務寫作#134901

113年 - 113 身心障礙特種考試_錄取人員基礎訓練試題_三等：實務寫作#124679

113年 - 113-1 高等考試_錄取人員基礎訓練試題：實務寫作#124678