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教師甄試◆教學演示內容(複試)
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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670
> 申論題
籤號 1
主題:演算法( A )
學習內容:資 A-IV-2 陣列資料結構的概念與應用、資 A-IV-3 基本演算法的介紹
試教教學重點:⚫ 陣列基本概念 ⚫ 一二維陣列範例與應用
相關申論題
籤號 2主題:演算法( A )學習內容:資 A-IV-2 陣列資料結構的概念與應用、資 A-IV-3 基本演算法的介紹 試教教學重點:⚫ 演算法基本概念(五大特性)及表達方式
#576493
籤號 3主題:程式設計( P )學習內容:資 P-IV-3 陣列程式設計實作、資 P-IV-4 模組化程式設計的概念 試教教學重點:⚫ 模組化的意義與特性
#576494
籤號 4主題:系統平台( S )學習內容:資 S-IV-2 系統平台之組成架構與基本運作原理 試教教學重點:⚫ 系統平台的演進歷程、組成架構與重要趨勢 ⚫ 電腦硬體五大單元
#576495
籤號 5主題:系統平台( S )學習內容:資 S-IV-3 網路技術的概念與介紹 試教教學重點:⚫ 有線與無線網路概念 ⚫ 通訊協定介紹
#576496
籤號 6主題:資訊科技與人類社會( H )學習內容:資 H-IV-5 資訊倫理與法律 試教教學重點:⚫ 資訊倫理與法律相關議題
#576497
籤號 1試教主題:自我探索與尊重差異學習內容:輔Aa-IV-2 自我悅納、尊重差異與自我成長 學習表現:1a-IV-2 展現自己的興趣與多元能力,接納自我,以促進個人成長 試教教學重點:探索個人特質、興趣與能力,接納自我並尊重他人差異,展現正向互動與促進自我成長
#576498
籤號 2試教主題:學習策略與資源學習內容:輔Bb-IV-1 學習方法的運用與調整 學習表現:1b-IV-1 培養主動積極的學習態度,掌握學習方法,養成自主學習與自我管理的能力 試教教學重點:掌握有效學習方法與時間管理技巧,分析個人學習困擾,擬定並調整學習計畫,培養自主學習與自我管理能力
#576499
籤號 3試教主題:教育進路與職涯發展學習內容:輔Cb-IV-1 適性教育的試探與資訊統整 學習表現:1c-IV-1 澄清個人價值觀,並統整個人能力、特質、家人期許及相關生涯與升學資訊 試教教學重點:統整個人能力、興趣與價值觀,分析多元升學與職涯資訊,進行適性進路探索與生涯規劃思考
#576500
籤號 4試教主題:正向習性與心理調適學習內容:輔Da-IV-1 正向思考模式、生活習慣與態度的培養 學習表現:1d-IV-1 覺察個人的心理困擾與影響因素,運用適當策略或資源,促進心理健康 試教教學重點:檢視個人情緒與心理困擾來源與影響,運用正向思考與調適策略,培養心理韌性與健康態度,增進生活適應能力
#576501
籤號 5試教主題:人際互動與經營學習內容:輔Dc-IV-1 同理心、人際溝通、衝突管理能力的培養與正向經營人際關係 學習表現:2a-IV-1 體認人際關係的重要性,學習人際溝通技巧,以正向的態度經營人際關係 試教教學重點:體認人際關係重要性,運用同理心、人際溝通、衝突處理與互動策略,建立不同層面(師生/同儕/親子/網路)正向人際關係
#576502
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