試述迷思概念(misconceptions)的意義(4分)。並舉例說明教師在教學中如何協助學生澄清其迷思概念(6分)。

詳解 (共 5 筆)

▁▃Cindia▃▁
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詳解 #4850492
2021/06/30
迷思概念的研究，來自建構主義的主張，茲依...
(共 440 字，隱藏中）
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洪愷澤
洪愷澤
詳解 #1739066
2016/02/25
helena
helena
詳解 #3583995
2019/09/18
1.迷思概念的意義：某概念是不了解的，此...
(共 78 字，隱藏中）
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win
win
詳解 #4565829
2021/02/27
1.迷思概念的意義：某概念是不了解的，此概念可能影響其解題或後續知識的理解。 2.針對學生可能的迷思概念給與不同角度的思考，協助澄清聽聽其他同學多想法。
楊巧恩
楊巧恩
詳解 #4835777
2021/06/25
迷思概念是指學生在學習新概念容易出現的謬...
(共 291 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)

▁▃Cindia▃▁
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私人筆記 #3249447
2021/06/30
迷思概念的研究，來自建構主義的主張，茲依...
(共 440 字，隱藏中）
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