阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
100年 - 100年瑞芳高工身心障礙題目#5043
> 申論題
請舉例說明你會如何將性別平等教育議題與課程相結合,協助高職特教班學生,建立正確的自我保護觀念與正確的兩性知識。
相關申論題
曉萍老師班上的四歲幼兒非常喜歡學習區的自由活動時間,但在學習區活動結束後,發現教室總是一團亂。請問曉萍老師如何引導幼兒收拾?試列舉五項策略。
#3369
何謂教育機會均等(equality of educational opportunity) ?說明如何將此概念運用於偏遠地區幼稚園的課程規劃?
#3370
假設下週要進行的教學主題為「豆子」。試從「全語言」(whole language)的觀點為大班幼兒設計五個語文活動,簡要描述活動與情境。
#3371
幼稚園開學了,美娟老師帶著幼兒到戶外遊戲場遊玩,雖然遊戲器具旁邊都設有使用 說明之告示,但老師仍需於使用初期向幼兒說明、示範正確的使用方式。試以滑梯和鞦韆為例,各說明五點美娟老師應向幼兒示範的注意事項。
#3372
近年來,父母離異的幼兒越來越多,試從幼兒發展輔導的觀點,列舉五點說明教師宜如何協助他們度過家庭風暴期?
#3373
試以天賦論的觀點闡述嬰幼兒同時學習兩種語言的情形。
#3374
請分別從行為主義心理學、人本主義心理學的理論觀點,簡述教師宜如何引起並維持 學生的學習動機。
#3375
我國課程改革已經納入性別平等議題,如果你是教師,試條列式提出五項教師應採取之具體作為,將性別平等教育落實在教學實務當中。
#3376
試以卡芬頓(M. Covington)的自我價值論(self-worth theory)說明學生學習動機低落的 原因為何? 並舉出教師在教學上可用來激發學生學習動機的策略。
#3377
教師有哪幾種權威?應如何運用其權威以有效發揮班級領導之功能?
#3378
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316
115年 · #140316
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292
115年 · #140292
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290
115年 · #140290
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266
115年 · #140266
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149
115年 · #140149
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143
115年 · #140143
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908
115年 · #139908
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625
115年 · #139625
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322
115年 · #139322
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
115年 · #139238