⑵這些偵檢器分別可以量測那些種輻射與使用注意事項。（10 分）

⑴取彈簧 BC 之內力為贅力，以卡式第二定理求彈簧 BC 之內力為何？（15 分）

⑵以單位力法，求 C 點之垂直變位為何？（10 分）

一、紀錄片工作者需要有那些專業倫理準則？這些專業倫理準則是否會因國情不同而有 所改變？請詳述理由。（40 分）

二、當前臺灣紀錄片最常見的議題有那些？原因為何？這些議題有那些影片？請依議題 分類舉例詳述。（30 分）

三、請詳述當前臺灣紀錄片產業在製作、發行及映演方面遭遇到的困境。有何方法可以 解決？（30 分）

二、將限制理論（Theory of Constraint）應用於專案管理中，在時程規劃上應先行找出關 鍵鏈（Critical Chain），再加入緩衝（buffer），緩衝又可分為 3 種，分別為專案緩衝 （project buffer） 、進入緩衝（feeding buffer）及資源緩衝（resource buffer）。請說明 這三種緩衝加入的時機與目的為何？（25 分）

三、功能點分析法（Functional Point Analysis）是一個符合國際標準（ISO/IEC 20926）的 開發軟體規模估計方法。它強調應該以使用者觀點（User View）估算所開發之軟體 系統功能性，並量化成功能點數（Function Points） ，而並不是由技術觀點（Technical View）分析系統之功能。因此它將使用者觀點的功能型態分為資料功能類與交易功 能類，並進一步將資料功能類所需處理的檔案分為內部邏輯檔案（Internal Logical File）與外部介面檔案（External Interface File） ，並將交易功能分為外部輸入（External 、外部輸出（External Output）與外部查詢（External Query） Input） 。請解釋這 5 種功 能型態的意義為何？（25 分）

⑴這 3 種角色及其職責各為何？（10 分）

⑵另請舉出 3 種 SCRUM 在進行中的相關活動，並說明其活動內容。 （15 分）

一、詳細說明溝通的意義及溝通具有那些功能？（25 分）

114年 - 114 高等考試_三級_輻射安全：輻射度量#128688

113年 - 113 高等考試_三級_輻射安全：輻射度量#121294

112年 - 112 高等考試_三級_輻射安全：輻射度量#115751

111年 - 111 高等考試_三級_核子工程、輻射安全：輻射度量#109577

110年 - 110 高等考試_三級_輻射安全：輻射度量#102352

110年 - 110 高等考試_二級_輻射安全：輻射度量#101856

109年 - 109 高等考試_三級_輻射安全：輻射度量#88621

108年 - 108 高等考試_三級_核子工程、輻射安全：輻射度量（重複）#82390

108年 - 108 高等考試_三級_核子工程、輻射安全：輻射度量#77734

107年 - 107 高等考試_三級_核子工程、輻射安全：輻射度量#70812