1.舉例說明學習指標「美-中-1-2-1 探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,感受 其中的差異」的意涵(2 分),並以質地為探索焦點,設計兩個 30-40 分鐘的連貫性學習 活動(包括使用教材及活動重點) (8 分)。

申論題作答 (共 33 筆)

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yun110
yun110
申論題作答 #67642
35 分
35 總分
題意符合度
35分
論證結構
30分
語言表達
45分
15分44秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
1.了解生活當中的各種形狀大小.顏色深淺明暗及顏色的變化 2.探索質地的粗細大...
解鎖 104 字 1 人已解鎖
呱呱(●°u°●)​
呱呱(●°u°●)​
申論題作答 #67241
74 分
74 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
80分
17分5秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
(1)學習指標的意涵:應提供幼兒在生活中探索的經驗,並引導幼兒可以探索事...
解鎖 270 字 1 人已解鎖
eeeeeed
eeeeeed
申論題作答 #67063
70 分
70 總分
題意符合度
70分
論證結構
68分
語言表達
72分
8分47秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
一、提供幼兒生活中不同的事物,讓幼兒用「五官、觸覺、視覺」去發現事物的色...
解鎖 431 字 1 人已解鎖
蘿蔔糕
蘿蔔糕
申論題作答 #66841
92 分
92 總分
題意符合度
92分
論證結構
92分
語言表達
90分
2分6秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
一、學習指標意涵 「美中121」係指幼兒能透過感官探索生活環境中的事物,覺察...
解鎖 322 字
Do Rei Mi So
Do Rei Mi So
申論題作答 #66160
67 分
67 總分
題意符合度
68分
論證結構
65分
語言表達
70分
24分0秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
1、不同顏色的門 2、不同形狀的積木 3、不同材質的物品 4、使用石板、木板 5...
(1)此學習指標可引導幼兒觀察環境中的差異和美,例如:觀察不同紋路顏色的...
解鎖 191 字
110台北應屆~謝阿摩 祝福大家
110台北應屆~謝阿摩 祝福大家
申論題作答 #63276
83 分
83 總分
題意符合度
88分
論證結構
78分
語言表達
82分
43分58秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
引導幼兒觀察,利用觸覺觸摸生活環境中的事物,探索其色彩、形體、質地,如粗...
●指標意涵: 引導幼兒觀察,利用觸覺觸摸生活環境中的事物,探索其色彩、形體...
解鎖 472 字 1 人已解鎖
chichi
chichi
申論題作答 #62020
70 分
70 總分
題意符合度
72分
論證結構
65分
語言表達
75分
29分54秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
中班 探索與覺察 紙的質地探索 用各種紙折紙飛機
學習指標「美中121 探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,感受 其中的...
解鎖 250 字 1 人已解鎖
h0903020609
h0903020609
申論題作答 #61551
75 分
75 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
82分
37分29秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
1意涵:用五感去探索生活中的美。例如:主題是自然為美,請幼兒在散步的過程...
解鎖 280 字
y
y
申論題作答 #57942
79 分
79 總分
題意符合度
78分
論證結構
76分
語言表達
85分
7分39秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
1、意涵:幼兒能願意探索與覺察生活中美的事物,並比較兩種以上物品的差異 2...
解鎖 167 字 1 人已解鎖
呱呱(●°u°●)​
呱呱(●°u°●)​
申論題作答 #56114
75 分
75 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
85分
15分9秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
(1)美中121 意涵:讓幼兒透過探索與覺察生活環境之中不同藝術媒介的色彩、...
解鎖 199 字 1 人已解鎖

詳解 (共 10 筆)

歌渣
歌渣
詳解 #6002733
2024/01/07

美-中-1-2-1 意涵 : 這指標在能力上是種是探索與覺察,而在面相上重視的是藝術媒介,故意涵為,透過感官去探索、覺察不同藝術媒介的色彩、形體與質地,並去感受不同媒介的差異。

  • 活動一 : 紙類大魔法

使用教材 : 不同材質的紙類,例如影印紙、皺紋紙、瓦楞紙等

活動重點 : 去探索、體驗不同紙類材質觸感、畫起來的感覺、折起來的感覺等等。

引起動機 : 介紹紙的博物館

發展活動 : 發下不同材質的紙類,讓幼兒去觸摸、畫畫、嘗試折等等

綜合活動 : 分享自己體驗的感受。

  • 活動二 : 樹爺爺的身體

使用教材 : 校園中的樹木

活動重點 : 讓幼兒去探索、觸摸校園中不同樹木,並進而察覺差異。

引起動機 : 介紹之前戶外活動撿樹枝的照片,進而引導孩子對樹木的興趣。

發展活動 : 帶領大家去探索校園中不同的樹木

綜合活動 : 大家嘗試透過撿拾的樹皮、枝芽等等來進行拼貼創作。

 

Bella
Bella
詳解 #6008193
2024/01/14
活動1:動手玩點點-教室哪裡有點點? ...
(共 450 字,隱藏中)
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Samoyed
Samoyed
詳解 #5951448
2023/10/22
活動:探索生活中的色彩和形體 教材: 生...
(共 254 字,隱藏中)
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竹竹
竹竹
詳解 #6072889
2024/04/21
一、美-中-1-2-1的意涵: 透過日...
(共 410 字,隱藏中)
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簡育緯
簡育緯
詳解 #5955228
2023/10/28
1.讓幼兒透過五感官認識探索生活周遭事物...
(共 168 字,隱藏中)
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Samoyed
Samoyed
詳解 #5951445
2023/10/22
活動:質地之美 教材: 不同種類的紙張(...
(共 205 字,隱藏中)
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蘋
詳解 #6065367
2024/04/11
這題是要寫以「質地」為探索焦點設計課程 ...
(共 58 字,隱藏中)
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寶寶
寶寶
詳解 #6085576
2024/05/02
(1)以生活周遭常見的物品作為學習媒介,...
(共 741 字,隱藏中)
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小ㄧˋ
小ㄧˋ
詳解 #6130744
2024/06/14
學習指標「美-中-1-2-1」的意涵該學...
(共 624 字,隱藏中)
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回頭是岸
回頭是岸
詳解 #6301087
2025/02/05
(一) 學習指標的意涵說明 (2 分) ...
(共 1025 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 5 筆)

yu(教甄已上榜)
yu(教甄已上榜)
私人筆記 #5976791
2024/05/13
112考生分享,去年這科手寫題相較於其他...
(共 507 字,隱藏中)
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youkojp
youkojp
私人筆記 #6874642
2025/04/15
① 「美-中-1-2-1 探索生活環境中...
(共 515 字,隱藏中)
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我要當老師
我要當老師
私人筆記 #5528918
2023/10/26
1.舉例說明學習指標「美-中-1-2-1...
(共 658 字,隱藏中)
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岑
私人筆記 #5311591
2023/07/11
一.利用校園內的花草或樹葉,讓孩子觀察、...
(共 251 字,隱藏中)
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Lee see say
Lee see say
私人筆記 #8017855
2026/04/26
(1) 引導幼兒觀察與觸摸生活環境中的事...
(共 545 字,隱藏中)
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