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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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101年 - 101 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#7725
> 申論題
1.試從內容、過程、結果和環境方面說明如何規劃充實制的資優教育活動。(8分)
詳解 (共 2 筆)
虎斑貓
詳解 #3895298
2020/04/21
充實(enrichment)旨在提供資優...
(共 704 字,隱藏中)
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coucou
詳解 #4674497
2021/04/24
內容(水平、垂直)、過程(高層思考、多樣...
(共 69 字,隱藏中)
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相關申論題
2.邱校長十分關懷校內雙重特殊需求學生的發掘與培育工作,你認為他在學校中可以安排哪些措施服務雙重特殊需求的學生?(10分)
#336080
3.為資優學生規劃獨立研究課程,在教材教法上應做哪些安排?試至少列舉五項並說明之。(10分)
#336081
4.資優學生申請縮短修業年限的案例越來越多,因此,如何規劃課程活動與提供學習輔導方案,已成為資優班教師必須具備的能力。小俊在國中一年級下學期申請通過「資賦優異學生縮短修業年限」的「國中二年級英語免修」,試提出小俊英語免修時間的輔導原則(4分)、可規劃的學習活動(4分)與評量方式(4分)。
#336082
(一)10110111 是代表 10 進位多少的整數?【3 分】
#336083
(二)4810轉為 8 位元格式是多少?【3 分】
#336084
(三)這樣的表示法所能表達的整數範圍,若以 10 進位表示,其起迄範圍為何?【4 分】
#336085
(一)
#336086
(二)
#336087
(三)
#336088
(四)
#336089
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