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教甄◆生涯規劃科
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111年 - 111 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:生涯規劃科#107754
> 申論題
題組內容
二、問答題:
(一)A、B、C、D 四位學生在何倫碼(Holland Code)興趣測驗的施測結果如下表, 請根據此一測驗分數,回答下列問題。
1. 就人境適配的分化性(differentiation)而言,四位學生中哪一位最可能缺乏動 機熱情與生活經驗?哪一位的興趣多元且分化明確?(6 分)
申論題作答 (共 1 筆)
依時間顯示最近 1 筆。
stellab891015
申論題作答 #6341
95 分
95
總分
題意符合度
100分
論證結構
90分
語言表達
95分
4分43秒
總時間
3
人解鎖
2026.03
正文
缺乏:D,各項類型興趣分數低,顯示對事物提不起興趣 多元明確:A,各項分...
解鎖 45 字
3 人已解鎖
詳解 (共 2 筆)
Yuwen Su
詳解 #5593543
2022/08/18
分化性係指「個人人格特質發展或其偏好之職...
(共 101 字,隱藏中)
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iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
詳解 #5795216
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(共 134 字,隱藏中)
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2. 就人境適配的一致性(consistency)而言,四位學生中哪一位的一致性最高? 哪一位的一致性最低?(6 分)
#461516
3. 請分別為 C 與 D 兩位學生列舉一項適當的生涯輔導方法並說明理由。(8 分)
#461517
1. 根據 Bandura 社會學習理論,可以發現 A 同學的自我效能偏低。就此一理論 而言,自我效能包含哪三個向度要素?(6 分)
#461518
2. 請根據「表現成就」、「替代經驗」、「口語說明」、「生理激發」等四個面向,分 別提出一項提升 A 同學生涯自我效能的協助方法並說明之。(12 分)
#461519
4. 承上題,其申請校系訂有原住民外加名額者,甄選委員會依該校系所訂「同級分(分數)超額篩選方 式」順序一之學科能力測驗科目級分總和,以外加名額______倍之人數進行外加名額之篩選。
#461520
1
#461521
2
#461522
(1) 請問上述四位考生中,誰無法通過第一階段檢定篩選?__________________(全對才給分)
#461523
(2) 依據題目,第一階段篩選,篩選倍率的篩選科目依序為? ______________________________________________(請由左至右依序書寫。全對才給分)
#461524
第二部份:填充題 1. 目前國內常見之三種航空電腦訂位系統(Computer Reservation System, CRS)為_________、Amadeus與 Galileo。
#461525
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