22. 大華上課時當老師發下作業單時，平均每三分鐘便出現大聲尖叫的行為，老師要如何實施「非後效增強」策略？

- (A) 每 2 分鐘提供短暫的休息時間。
- (B) 每 5 分鐘給予注意。
- (C) 每 2 分鐘給予注意。
- (D) 每 5 分鐘提供短暫的休息時間。