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3.創造力的培養與家庭和學校教育關係密切，請列舉一般不利於青少年創造力發展的障礙，並說明青少年創造力的教育與輔導策略。【97教檢】
詳解 (共 10 筆)
珉UNUN
詳解 #1698661
創造力的培養與家庭和學校教育關係密切，按此題意說明如下
一、一般不利於青少年創造力發展的障礙1.強迫順從：要求青少年順從標準的規約，父母與教師過於權威化，要求秩序甚於個性發展。
2.嘲笑不尋常的觀念：不能接納青少年超乎尋常的思想觀念，甚至嘲諷或羞辱。
3.過度要求成功：父母與教師長只求目前的成功，過要求過度。
4.不能認受較彈性的態度與創造性的人格特質：有創造力的青少年常因與眾不同，點子新穎，而不見容於父母與師長。
二、青少年創造力的教育與輔導策略：
1.提供自發性的學習環境
2.接納與鼓勵擴散性思考
3.忍受不同意見
4.鼓勵青少年相信自己的判斷，做自我評估
5.強調每個人均有創造的可能性
6.有效利用各種教學策略
7.協助青少年忍受挫折與失敗
巧靜
詳解 #1697602
創造力的教育及輔導策略
1.提供自發性的學習環境
2.接納與鼓勵擴散性思考
3.以有彈性的態度，接受不同意見
4.鼓勵青少年相信自己的判斷，作自我評估
5.強調每個人均有創造的可能性
6.有效利用各種教學策略
7.協助青少年忍受挫折與失敗
巧靜
詳解 #1697601
柯拉克提出下列幾項不利創造力發展的因素:...
(共 867 字，隱藏中）
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呂依依
詳解 #3231438
創造力是未來社會不可或缺的能力之一，教師...
(共 312 字，隱藏中）
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BORO
詳解 #2380034
1.權威式的家庭風格及班級經營。
2.填鴨式的教育方式。
3.要求學生聽話，不要發言。
青少年的創造力有賴學校進行一些資源的提供及班級經營的小技巧:
1.創意競賽的舉辦，例如:創意班呼、啦啦隊比賽、園遊會。
2.上課風格的彈性，作業可以是開放式的小組作業或是訪談作業，甚至可以是ppt的報告形式。
chrishuang6807
詳解 #2608401
青少年發展精要 p142~p143
(共 19 字，隱藏中）
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魏揚揚
詳解 #1735545
家庭與學校關係密切，而創造力的培養對孩子的未來非常重要，以下是對青少年創造力發展的障礙與教學策略的分析：
(一)青少年發展的障礙：(1)學校教育太過於傳統(2)父母很少給予孩子表現的機會(3)學校太過於重視升學導向(4)老師在課堂很少給予孩子發表意見的
機會
(二)創造力教學輔導策略：(1)上課方式採用合作學習(2)課堂能進行腦力激盪的活動(3)父母可以給予孩子自行解決問題的機會
Sabrina
詳解 #1832335
青少年創造力的培養與家庭和學校教育關係密切，茲依題意舉例說明如下： (一)不利於創造力發展的障礙： 1. 本身自信心不足，且缺乏展現創造力的意願，害怕受到批評，亦害怕於表達本身想法。 2.只注重外在動機，習慣服從，而缺乏內在動機。 3.只會使用聚歛性思維來解決問題。 4. 缺乏想像力，或是對所有事情只有自我中心主義，無法進行問題的慎思。 (二)促進青少年創造力的教育與輔導策略之說明 1. 學校應塑造開放民主的學校文化與氣氛。 2. 教師採取民主式的班級經營模式，以正向的教師期待，營造出尊重多元思考的班級氣氛。 3. 教師重視且實施創造性思考教學，於設計教學活動時給予學生較多自主探索的機會，鼓勵學生積極表達不同意見，且對於學生所提的問題，教師應以不批評、容忍、肯定的態度接納。 4. 教師在教學評量方面應多使用開放式題目，如採檔案評量、實作評量等多元評量形式，以真正了解學生創造力發展層次。
Ul Lai
詳解 #2570321
1.創造力教學:
變通性
精緻性
流暢性
釋明性
陳志強
詳解 #1738498
多元發展
適性揚才