3.試分別從認知及行為學派觀點,各說明兩項影響幼兒正向社會行為表現的因素(4 分), 並列舉其對應的輔導策略(6 分)。

申論題作答 (共 31 筆)

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呱呱(●°u°●)​
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申論題作答 #73021
81 分
81 總分
題意符合度
85分
論證結構
78分
語言表達
80分
27分14秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)認知學派: 1.觀點取替能力:當幼兒具備理解他人和自身觀點、意圖、價值...
解鎖 327 字
呱呱(●°u°●)​
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申論題作答 #68486
84 分
84 總分
題意符合度
85分
論證結構
80分
語言表達
88分
12分35秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
(1)認知學派: 1.同理心:當幼兒具備理解自己和他人的觀點、價值觀時,幼兒...
解鎖 401 字 1 人已解鎖
h0903020609
h0903020609
申論題作答 #68322
80 分
80 總分
題意符合度
85分
論證結構
75分
語言表達
78分
27分53秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
認知學派: 1.道德認知內化:根據皮亞傑的理論,幼兒在這個時期屬於他律,所...
解鎖 285 字 1 人已解鎖
加油
加油
申論題作答 #66897
81 分
81 總分
題意符合度
82分
論證結構
78分
語言表達
85分
44分41秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
一、認知學派 1、缺乏探索經驗:若缺乏社會互動與探索的經驗,將無法建構社會...
解鎖 304 字 1 人已解鎖
呱呱(●°u°●)​
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申論題作答 #66482
75 分
75 總分
題意符合度
78分
論證結構
72分
語言表達
75分
9分20秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)認知學派觀點 1.社會鷹架策略:幼兒可以透過和他人互動的過程中建構正向...
解鎖 277 字
很棒
很棒
申論題作答 #66461
54 分
54 總分
題意符合度
50分
論證結構
55分
語言表達
60分
21秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
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解鎖 13 字
芃芃
芃芃
申論題作答 #63748
80 分
80 總分
題意符合度
85分
論證結構
75分
語言表達
80分
20分12秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
(一)認知學派: a.鷹架學習: 策略:請同儕進示範,讓孩子可以模仿學習。 b...
解鎖 135 字 1 人已解鎖
Iris
Iris
申論題作答 #59408
56 分
56 總分
題意符合度
55分
論證結構
50分
語言表達
65分
17分29秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
認知學派: 第一項:透過觀察其他人的反應去改變行為 第二項:會從生活中學習...
解鎖 210 字 1 人已解鎖
VVN
VVN
申論題作答 #58494
65 分
65 總分
題意符合度
70分
論證結構
60分
語言表達
65分
9分31秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
(一)影響正向行為表現因素認知學派: (1)同儕鷹架:為高斯基重視幼兒鷹架,好的...
解鎖 231 字
廖李屬王
廖李屬王
申論題作答 #57364
60 分
60 總分
題意符合度
60分
論證結構
55分
語言表達
70分
26秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
認知學派: 1.認知發展2.環境影響 策略:遵循幼兒的年齡發展設計課程,也可提...
解鎖 108 字

詳解 (共 10 筆)

janecoco159
janecoco159
詳解 #4872997
2021/07/06

1.認知學派:以內控的認知歷程與環境互動來建構知識,影響幼兒正向社會行為因素包含認知、社會文化、教師同儕。

2.行為學派:以外控的方式來形塑個人行為與知識,影響幼兒正向社會行為因素包含社會成員、環境、獎懲制度。

1.認知學派:透過認知的認識、記憶、理解、思維與推理歷程,幼兒自發的表現正向社會行為。Ex:認識基金會到有能力捐款。

                   透過認知基模的同化與調適來表現正向行為。Ex:做家事到當老師小幫手。

                   營造互助合作的環境讓幼兒學習環境中的文化與價值觀。Ex:合作完成作品,了解團結力量大。

                   教師同儕建立鷹架,幫助幼兒養成利社會習慣。

2.行為學派:幼兒模仿社會成員的行為與價值觀,學習正向社會行為。Ex:父母有幫助人的習慣,孩子學會如何幫助人。

                  教師提供幼兒練習正向行為機會。Ex:到療養院表演。

                  制定獎懲制度,當幼兒出現好的正向行為即給予鼓勵,忽略或懲罰不適當行為。Ex:團體表揚幼兒主動幫助同學。


喬喬
喬喬
詳解 #4733207
2021/05/19
1. 一、認知理論 (一)維高斯基-社會...
(共 234 字,隱藏中)
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小傑
小傑
詳解 #5487229
2022/05/31
以下分別針對認知及行為學派,依序列出兩項...
(共 523 字,隱藏中)
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hsiiu
hsiiu
詳解 #4577048
2021/03/05
一、 認知學派:1.環境 2.主要照顧者...
(共 126 字,隱藏中)
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琦
詳解 #4770480
2021/06/03
1.社會建構論 維高斯基提出的進測發展區...
(共 213 字,隱藏中)
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竹竹
竹竹
詳解 #5819211
2023/05/22
一、認知學派:1.皮亞傑-個體建構論:同...
(共 193 字,隱藏中)
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Ya Ya Ya
Ya Ya Ya
詳解 #5383283
2022/03/17


(共 1 字,隱藏中)
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珮甄
珮甄
詳解 #4823739
2021/06/21
認知:維高斯基社會建構論,透過教師與同儕...
(共 63 字,隱藏中)
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98加滿
98加滿
詳解 #5321939
2022/01/26
認知學派在影響幼兒的正向社會行為表現,其...
(共 317 字,隱藏中)
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m51273366
m51273366
詳解 #4057814
2020/06/11
 在認知行為學派影響幼兒正向社會行為表現...
(共 344 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 3 筆)

chou
chou
私人筆記 #7045981
2025/06/01
一、認知學派觀點 影響因素: 1.去自我...
(共 443 字,隱藏中)
前往觀看
youkojp
youkojp
私人筆記 #7414184
2025/08/30
一、影響幼兒正向社會行為表現因素如下:1...
(共 510 字,隱藏中)
前往觀看
Lee see say
Lee see say
私人筆記 #8017536
2026/04/26
一、認知學派 1️⃣ 觀點取替能力 觀...
(共 327 字,隱藏中)
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