阿摩線上測驗
3. 召開班親會時，施老師想同時藉班親會的時間對家長進行一場親職教育，施老師希望家長能體認到孩子的教育絕不僅只是學校的責任，舉凡個體本身的因素與複雜的諸多環境，甚至環境之間的彼此關係皆會影響到個體的成長與發展，於是施老師決定藉用布朗費布納（U.Bronfenbrenner）的生態系統理論來向家長說明影響孩子學習與發展的各個生態系統。
根據布朗費布納（U.Bronfenbrenner）的生態系統理論，布朗費布納分別提出了哪些生態系統，這些影響個體的系統指的是甚麼？試對各系統舉實例說明之 。
申論題作答 (共 6 筆)
依時間顯示最近 6 筆。
Yu
申論題作答 #76006
84 分
84
總分
40秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
前往查看作答內容
XIN
申論題作答 #66994
60 分
60
總分
16秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
布朗貴布納得個體呗環境中間的影響分成不同層級的系統 一、小系統 與學生「直...
劉家妤
申論題作答 #63534
76 分
76
總分
10分10秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
作答大綱
(一)小系統 (二)中系統 (三)外系統 (四)大系統
正文
(一)小系統 個體會親自密切接觸的環境，例如：家庭、同儕、學校 (二)中系統...
465134054h
申論題作答 #44282
69 分
69
總分
16秒 總時間
3 人解鎖
2026.05
正文
布朗費布納的生態系統分成以下四個生態系統： 一、微系統：與個體直接相關的...
Berlin Huang
申論題作答 #17900
64 分
64
總分
4分11秒 總時間
6 人解鎖
2026.04
正文
布朗費布納的生態系統理論系統如下： 1.微系統：指那些與學生親近的對象或者...
joe0114ylt0427
申論題作答 #10386
39 分
39
總分
9分58秒 總時間
1 人解鎖
2026.03
作答大綱
自我 重要他人 朋友 同儕 學校 社會
正文
在布朗費布納的生態系統理論中，主張除了個體的條件與因素會對其產生影響之外...
詳解 (共 4 筆)
xue
詳解 #6121410
根據布朗費布納（Urie Bronfe...
(共 277 字，隱藏中）
前往觀看
Yun
詳解 #6113699
生態系統理論：由中心的兒童向外畫圓圈，從...
(共 216 字，隱藏中）
前往觀看
宇智波霸
詳解 #6459202
|
微系統
（Microsystem）
|
定義 | 個體每日直接接觸、互動最頻繁的環境。 |
| 實例 | 家庭、學校、同儕、安親班。 | |
|
中介系統
（Mesosystem）
|
定義 | 各個微系統之間的交互關係。 |
| 實例 | 家長與老師之間的溝通。 | |
|
外系統
（Exosystem）
|
定義 | 個體雖未直接參與，但會間接影響其發展的社會環境。 |
| 實例 | 父母的工作環境。 | |
|
巨系統
（Macrosystem）
|
定義 | 更廣泛的文化價值觀、法律、社會風氣與意識形態等。 |
| 實例 | 台灣重視升學導向的教育文化。 | |
|
時間系統
（Chronosystem）
|
定義 | 隨時間改變而影響個體的生命事件與社會歷程。 |
| 實例 | 疫情時期的線上學習經驗。 |
Aggie Lin
詳解 #6478169
生態系統理論將影響個體的環境系統，分為5種層次：
1.小（微）系統：
直接互動和影響個體的人事物
例如：父母、同儕
2.中（介）系統：
小系統間的互動
例如：親師關係
3.外系統：
與個體不直接相關的人事物，但卻會影響到小系統
例如：父母在工作上的情緒，間接影響到小孩的心情
4.大（鉅）系統：
社會文化對上面3個系統的影響
例如：文憑主義，使在學校、父母、學生們，都十分
在意考試成績
5.時間系統：
隨著時間的推移，個體與環境皆會改變
例如：隨著時間的流逝，社會思想與文化皆有所不同
