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教甄◆幼兒保育科(幼保科)
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無年度 - 心理與教育研究法#84258
> 申論題
5. 所謂的研究倫理所指為何？
相關申論題
1. 心理與教育研究的目的為何？
#340996
2. 何為變相？如何加以界定？
#340997
3. 操作性定義與概念性定義的目的為何？二者有何差異？
#340998
4. 心理教育研究的基本歷程有哪些？
#340999
2. 請簡述彼得．聖吉博士（Peter M.Senge）所提出的學習型組織概念，並說明高職幼保科的教學及實務情境中如何實際運用。
#573092
三、申論題（每題10分，共20分）1. 請以「動手做環保」為主題，設計符合幼兒發展特性的課程活動，並說明其在課程安排上如何展現課程內容組織原則。
#573091
二、名詞解釋（每題5分，共15分）3. 80/20原則
#573090
二、名詞解釋（每題5分，共15分）2. 潛抑
#573089
二、名詞解釋（每題5分，共15分）1. 割草機父母
#573088
6. 柯柏格(Kohlberg)提出的道德發展理論中，道德成規前期分為兩階段，年齡為(18) _________，第一階段為(19) _________ 階段，第二階段為(20) _________階段。
#573087
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