題組內容

閱讀下文後,回答4-6題: 學校即將舉辦班級合唱比賽,在討論自選曲的過程中,班上平時較常接觸古典音樂的學生,希望選擇較具藝術性的經典合唱曲目,認為流行歌曲太通俗不適合正式比賽;其他學生則認為經典合唱曲目無趣又做作,希望選擇流行音樂或動漫主題曲,較能引起多數學生的共鳴。兩方意見爭執不下,該班導師開始思考如何協調學生意見決定出最終的曲目。 4. 運用社會學中的「青少年次文化」(adolescent subculture)或「品味區判」(distinction through taste)的概念回答以下問題:

5. 分別從「美」的主觀性及客觀性,根據情境說明教師在美感教育中應採取的作為及其理由。(8分)
作答格式範例:
(1) 「美」的主觀性
教師的作為:______,理由:________。
(2) 「美」的客觀性
教師的作為:______,理由:________。

詳解 (共 2 筆)

醜貓魯斯佛
醜貓魯斯佛
詳解 #7409129
2026/06/16
(1) 「美」的主觀性 教師的作為:引...
(共 588 字,隱藏中)
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聰明小可愛
聰明小可愛
詳解 #7409941
2026/06/16
(1)「美」的主觀性 **教師的作為:...
(共 383 字,隱藏中)
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