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教甄◆生物專業
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114年 - 114-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題：生物科#126706
> 申論題
5. mycorrhizal network (wood wide wed)
相關申論題
6. disruptive selection (試舉一例說明)
#538987
7. second messenger
#538988
三、簡答題(每題 4 分，共 20 分)1. 請說明細胞內核糖體所合成的蛋白質會送往何處？
#538989
2. 右表為血漿、腎小球濾液及尿液成分比較表。 請解釋為何尿液中的鈉離子濃度相較於濾液反 而下降？
#538990
3. 請寫出「遺傳多樣性」 可供量化的 2 項指標？
#538991
4. 請說明人體黏膜的 M 細胞在免疫系統中扮演的角色？
#538992
5. 初春樹木新芽即將萌發，根部蘊藏的養分開始運送。試以圖示說明壓力流與蒸散流的流動方向，並說明植株內部有機養分及水分的運送過程。
#538993
四、申論題(每題 10 分，共 30 分)1. 請繪出被子植物的完整世代交替圖，並說明其與動物不同之處與推測其演化意義。
#538994
2. 已知小綠綠的月經週期為 30 天，最近一次的月經初始日是 2025.03.01。請以圖示說明小綠綠本月的卵巢週期、子宮週期及生殖相關激素的變化量。(需在圖中標示排卵日期)
#538995
3. 請設計一個 2 週共 4 小時的課程，課程主題是「植物的彩色世界」，希望透過複式顯微鏡觀察植物內各種有顏色的構造，以認識植物的色素種類。此外，讓學生透過查找資料了解構造間可能的相互關係。(請寫出第 一週和第二週的課程內容與規劃)
#538996
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